proyecto de educacion para la salud

Páginas: 9 (2196 palabras) Publicado: 31 de diciembre de 2014






PROYECTO DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

ACUERDO MINISTERIAL 0444-12,

1. DATOS INFORMATIVOS

1 Nombre de la Unidad Educativa: Unidad Educativa Fiscal “25 de Mayo”
2 Código AMIE: 13H005949
3 Dirección: Crucita
4 Correo electrónico: colegio25demayo@hotmail.com
5 Nombre del Campo de acción: Educación Para la Salud
6 Año Lectivo: 2014-2015
7 Cursos: Primero

PRIMERO:
8Paralelos: B ciencias y B tecnico
9 Número de estudiantes: 44
10 Docente responsable: Ing. Sonia Pico Menéndez


DOCENTE – COORDINADOR INSTITUCIONAL
Ing. Xavier Solórzano


11 TIEMPO DE DURACIÓN:
SOCIALIZACIÓN: 8 HORAS.
Charla con autoridades educativas y estudiantes.

PLANIFICACIÓN: 12 HORAS.

EJECUCIÓN:
92 HORAS: 1RO BACHILLERATO.
52 HORAS: 2DO BACHILLERATO.

SEGUIMIENTO YEVALUACIÓN: 8 HORAS.

TIEMPO TOTAL:
120 HORAS: 1RO BACHILLERATO.
80 HORAS: 2DO BACHILLERATO.



2. ANTECEDENTES.
La Constitución de la República del Ecuador, establece que “la educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del estado en el marco del buen vivir. Las personas, las familias y la sociedad tienen el derecho y laresponsabilidad de participar en el proceso educativo”, por ello la participación estudiantil prioriza la formación integral de los estudiantes ya que la adolescencia es la etapa del desarrollo donde se evidencian cambios físicos, afectivos, cognoscitivos y sociales; que conducirán al joven a convertirse en un adulto que pueda cumplir un rol importante en la vida, ajustándose a las exigencias ytransformando el medio en que se desenvuelve.
Esto exige un compromiso institucional en la formulación y ejecución de planes de acción y servicio, y como un espacio donde puedan fortalecer la práctica de valores, además de la búsqueda de identidad que es uno de los focos más importantes del desarrollo en esta etapa, ya que los logros y desaciertos en esa tarea, permitirán obtener recursos que promoveránhabilidades para el enfrentamiento de diversas situaciones a lo largo de la vida. En la actualidad, las exigencias de la sociedad son múltiples y complejas; por lo que se hace necesario el desarrollo de su formación; pues a través de éstas la persona enfrenta y resuelve las distintas adversidades a lo largo de la vida.
La finalidad de la Brigada de Educación para la Salud es dar a conocer a lasintegrantes la importancia que tiene la salud para los y las adolescentes, entendida como uno de los elementos más relevantes para el desarrollo de una vida larga y de calidad, en este sentido, la salud permite que el organismo de una persona mantenga buenos estándares de funcionamiento y pueda así realizar las diferentes actividades que están en su rutina diaria.
Lasalud se logra a partir de un sin fín de acciones y que puede mantenerse por mucho tiempo o perderse debido a diversas razones. La salud es algo que se puede recuperar, pero muchas veces puede costar lograrlo.
Las integrantes de la brigada pertenecen a los primeros años de Bachillerato de nuestra institución, quienes libre y voluntariamente decidieron trabajar durante este año lectivo bajo laCoordinación de docentes que tienen a su cargo esta responsabilidad.
Sin duda alguna el trabajo en la brigada se convertira en el espacio perfecto para confraternizar, aprender, colaborar y transmitir lo aprendido.



3. JUSTIFICACIÓN.
El presente proyecto ofrece un aporte significativo en el desarrollo de los estudiantes con la comunidad y enfatizar que en nuestro contexto se venenvueltos en distintas problemáticas, por lo que es necesario dar un aporte que proporcione bases que permita orientar un desarrollo saludable, una motivación adecuada y un campo de acción que conlleve a la obtención de actitudes y valores para un estilo de vida favorable.
La Educación Para la Salud (E.P.S.) es un proceso planificado y sistemático de enseñanza aprendizaje orientado a hacer fácil la...
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