Proyecto De Edufisica Institucion Sofia Hernandez Marin

INSTITUCION EDUCATIVA JESUS MAESTRO SUEÑOS Y OPORTUNIDADES

PLAN DE AREA DE EDUCACION FISICA RECREACION Y DEPORTES AÑO 2010.

LICENCIADOS: EDER J. VERGARA LAMBRAÑO. LUIS ALBERTO JULIO BLANCO.

MARCO TEORICO
El movimiento es ley, principio proceso y función del mundo en general y va desde el movimiento externo de la naturaleza inanimada hasta el movimiento en el ser humano. La educaciónfísica es parte esencial de la educación integral del niño, ya que debe formar el cuerpo, la inteligencia y el alma. Es propósito esencial de la educación física despertar en el alumno el placer del movimiento y por la participación en todas las actividades deportivas. La educación física trata de asegurar el desenvolvimiento corporal y la resistencia del organismo. La educación física implicaactitudes intelectuales, éticas, sociales y de comportamiento general. Adquirir las condiciones físicas necesarias para un mejor desempeño en la vida diaria. Adquirir hábitos de posturas funcionales que contribuyan al mejoramiento y conservación de la salud. Identificar intereses y capacidades específicas en el deporte, para representar su institución, y con asesorias extracurricular participar eneventos nacionales e internacionales. La educación física ayuda al respeto por las normas, personas, al aprovechamiento del tiempo libre y a crear hábitos de higiene. Desarrolla en el niño la capacidad crítica sobre la problemática y logro de la educación física, el deporte y la recreación.

MARCO LEGAL.
CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA ARTICULO 44. Son derechos fundamentales de los niños. Lavida, la integridad física, la salud y la seguridad social, la alimentación equilibrada su nombre y nacionalidad, tener una familia y no ser separado de ella, el cuidado y el amor, la educación y la cultura, la recreación y la libre expresión de opinión… ARTICULO 45. El adolescente tiene derecho a la protección y formación integral… ARTICULO 52. Se reconoce el derecho de todas las personas a larecreación, a la práctica del deporte y el aprovechamiento del tiempo libre, el estado fomentara estas actividades, e inspeccionara las organizaciones deportivas cuya estructura y propiedad deberán ser democráticas. ARTICULO 67. La educación es un derecho de la persona y un servicio publico que tiene una función social… LEY GENERAL DE EDUCACION (115). ARTICULO 1. La educación es un proceso de formaciónpermanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes… ARTICULO 5. Fines de la educación. NUMERAL 12. La formación para la promoción y preservación de la salud y la higiene, la prevención integral de problemas socialmente relevantes, la educación física, la recreación, el deporte y la utilizaciónadecuada del tiempo libre. ARTICULO 12. Atención del servicio. ARTICULO 13. Objetivos comunes de todos los niveles. ARTICULO 14. Enseñanza obligatoria. LITERAL B. El aprovechamiento del tiempo libre, el fomento de las diversas culturas, la practica de la educación física, la recreación y el deporte formativo, para lo cual el gobierno promoverá y estimulara su disfunción y desarrollo. PARAGRAFO 2.Los programas que hace referencia el literal b del presente articulo… ARTICULO 16. Objetivos específicos de la educación preescolar. ARTICULO 21. Objetivos específicos de la educación básica en el ciclo de primaria. LITERALES a, g, h, i, j, k, l. ARTICULO 22. Objetivos específicos de la educación básica en el ciclo de secundaria. LITERALES k, m, ñ. ARTICULO 23. Áreas obligatorias y fundamentales.NUMERAL 5. Educación física, recreación y deportes. ARTICULO 30. Objetivos específicos de la educación media académica. ARTICULO 31. Áreas fundamentales de la educación media académica. ARTICULO 32. Educación media técnica. ARTICULO 73. Proyecto Educativo Institucional. ARTICULO 77. Autonomía escolar. ARTICULO 204. Educación en el ambiente. LEY 181 DEL SISTEMA NACIONAL DEL DEPORTE. PLAN...