Proyecto De Elaboración En Capacitación Sobre Depresión Con Riegos Suicidas En La Etapa De La Adolescencia Dirigida A Alumnos Padres De Familia Y Profesores En La Institución Educativa Túpac Amaru

´.3










PROYECTO DE ELABORACIÓN EN CAPACITACIÓN SOBRE DEPRESIÓN CON RIEGOS SUICIDAS EN LA ETAPA DE LA ADOLESCENCIA DIRIGIDA A ALUMNOS PADRES DE FAMILIA Y PROFESORES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÚPAC AMARU















“Resulta alarmante que, por ignorancia y desinformación, no podamos detectar precozmente cualquier alteración o síntoma de depresión de losescolares.” (Anónimo)


DATOS DE INSTITUCIÓN:

- Institución: Institución Educación “Túpac Amaru”

- Dirección: Simón Bolívar 400 - Tumbes

- Población:

|Total |Indirectos |Directos |
|24 profesores |Director|Profesores (24) |
|1700 padres de familia |Subdirector |Padres de familia (160) |
|850 alumnos |Personal administrativo |Alumnos(80) |
| | |Edades dealumnos (15 – 16). |




1. PRESENTACIÓN

El presente proyecto está dirigido a los profesores, padres de familia y alumnos de la institución educativa “Túpac Amaru”, para prevenir casos de suicidios que están ocurriendo en la sociedad. Los suicidios y las tentativas de suicidio constituyen un problema grave de salud pública que comprende cuestiones características de laadolescencia. En efecto, cuestiones como el pasaje al acto, la impulsividad, el problema de la muerte, la depresión, el ataque al propio cuerpo y al marco familiar, son inherentes a este período de la vida denominado adolescencia. Esto es así en la medida en que la adolescencia, a diferencia de la pubertad, no es ajena al marco histórico y social en el que se desarrolla, en consecuencia, laadolescencia pone en tela de juicio lo social y amenaza con crear un conflicto de generaciones. La problemática del suicidio y del intento de suicidio en la población adolescente no es tampoco ajena a la crisis que acompaña, de manera indefectible, a este período de la vida de todo sujeto. La crisis del adolescente comporta el momento en el que habrá de decidir su futuro, y ello en diversas áreas de lavida: labora, formativa, afectiva, etc. En este proyecto social de capacitación abordaremos información adecuada para que los padres, profesores puedan alertar algún tipo de sintomatología y se pueda prevenir algún suicidio en la sociedad, como también capacitar a los alumnos para que puedan reconocer los síntomas y consecuencia de la enfermedad.
2. INTRODUCCIÓN
 
La temática quevamos a desarrollar en este trabajo está centrada en la depresión en adolescentes sobre riesgos suicidas.
La elección del tema surge a partir del importante aumento de suicidios y depresiones que, cada vez más, aparece en la población Tumbesina. Es importante aclarar que la depresión es la enfermedad psiquiátrica con más riesgo de suicidio (entre un 10 y un 15%). Existen varias opiniones sobrela significación de los síntomas psiquiátricos en el paciente suicida, aunque la mayoría de las revisiones nos indican que en una proporción del 70%, los intentos de suicidio presentan una condición depresiva que es fácil de reconocer. Por otro lado, según un informe de la OMS, “la depresión va en aumento sobre todo entre los trabajadores jóvenes”. Asimismo, sostiene que “la depresión, laansiedad y los cambios de humor serán la causa principal de la baja productividad en el mundo en desarrollo a partir del año 2020” (CNNenespañol.com, mayo 1998). Esto indicaría que la población infantil y joven se ve particularmente afectada por esta patología.
Por lo expuesto anteriormente nos parece fundamental la formación de los docentes, padres de familia y estudiantes en esta área. Es a...