Proyecto de ergonomía

Pupitre escolar ergonómico

Objetivo general. Aplicar la ergonomía, para mejorar las condiciones de estudio dentro de un aula escolar.
Objetivo específico. Realizar modificaciones a un pupitreescolar, para poder otorgar una mayor comodidad al usuario, así como incrementar el aprovechamiento del espacio de la silla, agregando funciones necesarias para satisfacer problemas comunes durante laestancia en el aula.
Introducción
Los pupitres que se utilizan dentro del aula, a pesar de tener las características necesarias de sus estándares de diseño para realizar actividades de estudio, comoun diseño cómodo y paleta para cuadernos, carecen de funcionalidades para poder realizar otras actividades sobre la misma.
Debido al avance de la tecnología es indispensable hoy en día contar conmobiliario, con espacio que se adapte de una mejor manera a su uso, tomando en cuenta los nuevos métodos de estudio, y facilidades que ofrece la tecnología, una computadora portátil dentro del aula esuna herramienta de uso diario e indispensable entre la mayoría de los estudiantes.
Planteamiento del problema
El primer problema detectado, es al intentar utilizar un Mouse para computadora que paragran parte de los usuarios es indispensable, no existe un espacio para poder moverlo sobre la paleta libremente, junto al equipo.
El segundo problema esta relacionado con el mismo espacio pero parapoder utilizar cómodamente un ordenador portátil y de lo que proyecta tomar apuntes de alguna investigación que se realiza en ella.
El tercer problema, al realizar alguna actividad práctica, y trabajoen equipo no existe mesa de trabajo que pueda utilizarse cómodamente por el tamaño de los pupitres con sus respectivas paletas.









Desarrollo:
Soluciones a los problemas detectados:Problemas de espacio en la paleta. Para poder utilizar un cuaderno al mismo tiempo que un ordenador, así como el mouse, es necesario un espacio adicional, pero que igualmente no afecte el espacio...