Proyecto De Escuela: El Papel De Directivos Y Docentes En Su Diseño E Instrumentación
Páginas: 3 (551 palabras)
Publicado: 13 de abril de 2011
PROYECTO DE ESCUELA: EL PAPEL DE DIRECTIVOS
Y DOCENTES EN SU DISEÑO E INSTRUMENTACIÓN
El proyecto de escuela es una herramienta de la gestión escolar que permite a una institución educativadefinir su misión, visión y objetivos a lograr a partir de la evaluación diagnóstica en que participan directivos, docentes, personal de apoyo, padres de familia y alumnos cuando es posible suparticipación.
Este proyecto explicita los valores colectivos de la institución, expresado en objetivos y propósitos de los actores de la comunidad educativa, promoviendo la búsqueda de acciones quepermitan mejorar la calidad de la vida escolar y la calidad de la enseñanza.
Para el Director, o en su caso para el equipo directivo, el proyecto de escuela permite:
Un conocimiento mejor y másobjetivo de su realidad escolar, sus procesos y resultado.
Centrar a la institución educativa en los aprendizajes de los niños y jóvenes.
Mejorar las posibilidades del directivo(s) para la previsión,diagnóstico, la intervención, el seguimiento y evaluación de las acciones escolares.
Propicia una gestión escolar participativa, al involucrar a la totalidad del personal.
Posibilita losprocesos de negociación con el entorno, padres de familia, docentes y la comunidad en su conjunto.
En el caso de los docentes, la existencia de un proyecto de escuela reporta los siguientes beneficios:• Otorga coherencia a las actividades de cada ámbito escolar, de actores y del grupo de trabajo en su conjunto.
• Sirve de herramienta de comunicación que da a conocer a todos los actores de laescuela el sentido de las acciones que se realizan en la misma, sirviendo de base al dialogo para toda la comunidad educativa.
• Les permite precisar la especificidad de sus propuestas para sus alumnosy contextos.
• Incrementa su eficiencia respecto la práctica pedagógica al definirse las propuestas pedagógicas aplicables en la escuela y su instrumentación en la institución.
El papel de...
Y DOCENTES EN SU DISEÑO E INSTRUMENTACIÓN
El proyecto de escuela es una herramienta de la gestión escolar que permite a una institución educativadefinir su misión, visión y objetivos a lograr a partir de la evaluación diagnóstica en que participan directivos, docentes, personal de apoyo, padres de familia y alumnos cuando es posible suparticipación.
Este proyecto explicita los valores colectivos de la institución, expresado en objetivos y propósitos de los actores de la comunidad educativa, promoviendo la búsqueda de acciones quepermitan mejorar la calidad de la vida escolar y la calidad de la enseñanza.
Para el Director, o en su caso para el equipo directivo, el proyecto de escuela permite:
Un conocimiento mejor y másobjetivo de su realidad escolar, sus procesos y resultado.
Centrar a la institución educativa en los aprendizajes de los niños y jóvenes.
Mejorar las posibilidades del directivo(s) para la previsión,diagnóstico, la intervención, el seguimiento y evaluación de las acciones escolares.
Propicia una gestión escolar participativa, al involucrar a la totalidad del personal.
Posibilita losprocesos de negociación con el entorno, padres de familia, docentes y la comunidad en su conjunto.
En el caso de los docentes, la existencia de un proyecto de escuela reporta los siguientes beneficios:• Otorga coherencia a las actividades de cada ámbito escolar, de actores y del grupo de trabajo en su conjunto.
• Sirve de herramienta de comunicación que da a conocer a todos los actores de laescuela el sentido de las acciones que se realizan en la misma, sirviendo de base al dialogo para toda la comunidad educativa.
• Les permite precisar la especificidad de sus propuestas para sus alumnosy contextos.
• Incrementa su eficiencia respecto la práctica pedagógica al definirse las propuestas pedagógicas aplicables en la escuela y su instrumentación en la institución.
El papel de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.