Proyecto de español

Nombre: Reeditar y escribir artículos de divulgación
Propósito: Escribir un artículo de divulgación tomando como base uno ya editado.
ÁMBITO | BLOQUE | INTERROGANTES |
ESTUDIO | IV | ¿Qué esdivulgar?¿Has leído algún artículo de divulgación?¿Quieres conocer las características de un artículo de divulgación?¿Cuál es la utilidad de un artículo de divulgación? |
TEMAS DE REFLEXIÓN. |APRENDIZAJES ESPERADOS. | ACTIVIDADES. | ESTRATEGIAS DE INTERVENCION DOCENTE. |
• Estructura y función de textos expositivos.• Características de los artículos de divulgación.• Recursos de apoyo empleadosen los artículos de divulgación: tablas y gráficas de datos, ilustraciones, pies de ilustración y recuadros.• Formato de las citas bibliográficas.• Formas de citar y parafrasear información. | *Reconoce los argumentos en un texto expositivo. * Identifica la relación entre los datos y los argumentos de un texto expositivo. * Plantea preguntas para resolver sus dudas a partir de lalectura.• Interpreta la información contenida en gráficas y tablas de datos..• Comparte con la comunidad el conocimiento que tiene sobre algún tema.• Emplea citas y paráfrasis en la construcción de un textopropio.• Incluye referencias bibliográficas en sus textos. * Conoce las características de los artículos de divulgación.• Usa de manera apropiada vocabulario técnico sobre el tema estudiado.•Emplea la puntuación de manera adecuada en la escritura de textos. | Trabajar con las interrogantes antes mencionadas.Leer artículos de divulgación.Analizar el artículo leído por el maestroLeer porequipos diversos artículos de divulgaciónResuelven dudas de la lectura.Identifican argumentos y datos de soporte en el texto.Seleccionar un artículo de divulgación de su interésConformar una antología condiversos artículos de divulgaciónPublicar su antología en el periódico mural. | * Plantear preguntas * Leer un artículo para los niños usando estrategias de un lector experimentado * Hacer...