Proyecto de estadistica

Walking Toward The Greatness
6/12/2010

Estadística

ITSRLL

PROYECTO FINAL DE ESTADÍSTICA

Walking Toward The Greatness Francisco Javier Zuñiga Garcia ||Mario Alberto Cazales Gonzales

3 A Licenciatura en Informática

Catedrático: ISC Emanuel Felipe Jiménez Cazales
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Estadística

Titulo:

PaginaAbstract…………………………………………………………………………………… 3 Introducción…………………………………………………………………………….. 4 Objetivo General. Objetivos Específicos. Justificación. Terminología Mas Importante…………………………………………………………. 5 Marco Teórico…………………………………………………………………………….. 6-10 Conceptos Estadística Descriptiva Estadística Inferencial Desarrollo Del Proyecto…………………………………………………………………..7- 20 Procedimientos y resultados de las diferentes actividades Resultados…………………………………………………………………………………. 21Conclusiones……………………………………………………………………………… 22 Bibliografía………………………………………………………………………………… 23 Anexos………………………………………………………………………………… : 24-27

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Estadística

El siguiente documento muestra que un estudiante del ITSRLL cualquiera, visita el centro de información o mayor conocido como biblioteca alrededor de 6 veces en promedio. Esto se logró mediante la recopilación de datos específicos acerca delproblema en observación los cuales consistieron en investigar el número total de la población, la muestra de estudiantes que tomamos de la población, entre algunos otros datos necesarios para poder llevar a cabo nuestro proyecto. Y aplicando las técnicas de Estadística Descriptiva e Inferencial obtuvimos como resultado final dicho promedio el cual nos sirve para saber y tener en cuenta que es lo que noshace falta para acercarnos a las fuentes de información, ya que sino leemos perdemos el sentido de la cultura.

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Objetivo General
Conocer el número promedio de veces que los estudiantes visitan el centro de información del Instituto Tecnológico Superior de la Región de los Llanos en el

transcurso de una semana

ObjetivosEspecíficos
Conocer el tamaño de la población del ITSLL. Conocer la causa por la cual la mayoría de los estudiantes va a la biblioteca. Conocer la causa por la cual la mayoría de los estudiantes no va a la biblioteca. Elegir o identificar a los alumnos que asisten ala biblioteca mas regularmente para así llevar a cabo la encuesta.

Justificación
Conocer el promedio de veces que un estudiante visita labiblioteca nos puede ayudar a crear campañas para los alumnos y hacerles saber de que el habito de la lectura se esta perdiendo, además de que con los resultados obtenidos podemos

analizarlos y de la misma manera proporcionárselos a los encargados de la biblioteca para que vean la forma de atraer mas estudiantes a la biblioteca para que consulten libros. Y se interesen por la lectura.

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Terminología más importante
Estadística: auxiliar de muchas ciencias con base matemática referente a la colección, análisis e interpretación de datos. Intervalo. En análisis, se denomina intervalo a todo subconjunto conexo de la recta real. Población: conjunto finito o infinito de personas u objetos que presentan características comunes.Muestra: se utiliza para cuando analizamos una población muy grande y difícil de contar, la muestra consiste en solo una pequeña parte de esa población. Rango. En estadística descriptiva se denomina rango estadístico o recorrido estadístico al intervalo de menor tamaño que contiene a los datos; es calculable mediante la resta del valor mínimo al valor máximo; por ello, comparte unidades con losdatos. Permite obtener una idea de la dispersión de los datos. Clases. Es el valor mas grande y el mas chico dentro de un conjunto de datos. Numero de Clases. menor o igual a 500. Error muestral se refiere a la variación natural existente entre muestras tomadas de la misma población. La aleatorización se refiere a...