proyecto de formacion dual

INSTITUTO NACIONAL DE APRENDIZAJE FR GFST 26
Gestión de Formación y Servicios Tecnológicos Edición 04
(16/07/2008)


Plan de Trabajo para Investigaciones


INSTITUTO NACIONAL DE APRENDIZAJE
NÚCLEO: Eléctrico
SUBSECTOR: Refrigeración y Aire Acondicionado












NOMBRE DEL PROYECTO:



Formación de personas técnicas en el área de contenedoresrefrigerados en la provincia de Limón bajo la modalidad dual.









La Uruca, San José
Agosto, 2013



FICHA DE CRÉDITOS
Elaborado por:
Dr. Leonel Vega Aguirre
Ing. Marvin Rojas Montoya
Lic. Diego Matamoros Hernández...............................................................................................
Nombre
Asesoría metodológica:

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Nombre

REVISIÓN

Lic. Juan Carlos Ocampo Ugarte

Encargado /a de Proceso Planeamiento y Evaluación

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Firma

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Fecha y selloAPROBACIÓN

Ing. Luis Alejandro Arias Ruiz
Jefatura del Núcleo de Formación
Ing. Olga Flora Hidalgo Villegas

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Firma

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Fecha y sello
ÍNDICE



Página


I. Introducción



II. Antecedentes



III. Justificación



IV. Objetivos (general yespecíficos)



V. Metodología de la investigación



VI. Alcances y limitaciones de la investigación



VII. Cronograma de actividades



VIII. Estimación de Recursos y Costos de la investigación



IX. Fuentes Consultadas



X. Anexos








I. INTRODUCCIÓN

La Formación Profesional dual es una modalidad de oferta dentro de la formación profesional de CostaRica. Realiza su proceso formativo en dos lugares distintos de aprendizaje, en un Centro de Formación Profesional donde recibe formación teórica-simulada y en una empresa donde recibe capacitación practica –productiva. Permite esta forma de entrega a las personas participantes aprender de la realidad productiva una profesión que en el presente proyecto se refiere a refrigeración en contenedoresrefrigerados.
Es también una alianza estratégica donde la persona estudiante logra un aprendizaje más sólido, estrechamente ligado al trabajo productivo que facilita su inserción en el mundo del trabajo. Por su parte, las empresas ganan mayor productividad, puesto que en corto plazo disponen de una fuerza de trabajo de excelente calidad, que ya conoce la industria y ha trabajado con la tecnologíaque se utiliza actualmente en las empresas.
"La relación más estrecha entre los centros de Formación profesional y las empresas permite orientar mejor la formación profesional y hacerla más pertinente a las necesidades reales del empresariado y contribuye al desarrollo y crecimiento del país.
Con este proyecto de formación Dual en el subsector de Refrigeración y Aire Acondicionado, elmantenimiento de los contenedores es una gran oportunidad para promover a las personas jóvenes de la provincia de Limón por medio de la formación profesional, lo cual permitirá la creación de nuevos empleos, además las empresas se beneficiarán con personal profesional en el área de refrigeración de contenedores en especial las empresas exportadoras e importadoras radicadas en dicha provincia.Los beneficios de la modalidad son múltiples, entre los cuales se citan los siguientes: Las personas participantes adoptan una actitud laboral temprana, mejora su asistencia, el rendimiento en el aprendizaje, se promueven la responsabilidad y la motivación por estudiar y hacen que los aprendizajes sean más significativos para ellos.

II. ANTECEDENTES
Desde el año 1991, el INA viene...