proyecto de fortalecimiento

Páginas: 6 (1279 palabras) Publicado: 28 de febrero de 2014
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE BOGOTÁ
PROYECTOS DE APOYO AL FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL
CONVOCATORIA E INSTRUCTIVO GENERAL

JUSTIFICACIÓN
La complejidad que caracteriza la institución escolar, en la actualidad, exige la presencia no solo de profesionales para atender las necesidades de aula, sino también para aquellas propias de los procesos que integran la vida escolar. La Convivencia yProtección Escolar de un lado y la Gestión del Riesgo y Calidad de Vida por el otro, son dos de estos procesos que requieren un liderazgo permanente y comprometido que no puede ser atendido de manera parcial por los docentes de planta en los llamados “tiempos libres”.
Por lo anterior la Secretaría de Educación se propone convocar a los profesionales de diferentes áreas, que conozcan la dinámica delas instituciones educativas distritales para que desde esa experticia y ese saber pedagógico contribuyan a crear procesos institucionales de calidad de vida y de convivencia escolar.
OBJETO
Atender las necesidades institucionales en las áreas de “Gestión del Riesgo y Calidad de Vida” y “Convivencia y Protección escolar”, integrando dos grupos de trabajo con docentes de reconocida experienciapara liderar estos procesos en las Instituciones Educativas bajo la orientación del Rector o Rectora de la IE y la conducción general de la Dirección de Talento Humano y la Dirección de Inclusión y Integración de Poblaciones de la Secretaría de Educación.
MECANISMO DE PARTICIPACIÓN
Los docentes que han estado vinculados a la SED en calidad de provisionales o temporales interesados en aplicar aesta convocatoria interna, se inscribirán en el link www.sedbogota.edu.co a través del aplicativo diseñado para el efecto y de acuerdo con el instructivo dispuesto en el mismo sitio electrónico, registrando su número de cédula, número de teléfono fijo y celular, correo electrónico y proyecto de interés: Gestión del Riesgo y Calidad de Vida” o “Convivencia y Protección escolar”.
PERFIL DELDOCENTE
Liderazgo,
Capacidad de conducción frente a grupos,
Compromiso institucional,
Compromiso de formación y actualización.
CONDICIONES
Cada proyecto se desarrollará en jornada global y atenderá las diferentes jornadas y sedes de la Institución Educativa. La duración será temporal y estará sujeta a evaluación permanente. (La primera fase será hasta la terminación del año lectivo 2010).La vinculación de los docentes se hará bajo la figura de vinculación provisional temporal y las condiciones salariales y prestacionales serán las definidas por la ley.
PERIODO PARA APLICAR
El aplicativo para la inscripción estará abierto a partir del viernes 30 de julio a las 20:00 horas hasta el miércoles 4 de agosto a las 20:00 horas. De acuerdo con el número de inscritos y teniendo en cuentalos criterios de experiencia o antigüedad, formación y demás condiciones especiales, la SED diseñará los mecanismos e instrumentos de ordenación de listados si fuera el caso.

SINTESIS DEL PROYECTO DE GESTIÓN DEL RIESGO Y CALIDAD DE VIDA
¿Qué es un gestor del riesgo en salud ocupacional?

Es el profesional docente que promueve al interior de la Institución Educativa Distrital la cultura deprevención y mitigación del riesgo derivado de la actividad escolar y la actividad ocupacional de los funcionarios administrativos y docentes de la SED en pro de una mejor calidad de vida.

Objetivo

Prestar apoyo al programa de Gestión del Riesgo tanto escolar como en Salud Ocupacional para todos los efectos de planeación, desarrollo, ejecución, coordinación y trámites en las institucioneseducativas, enmarcados desde la seguridad industrial, higiene industrial y medicina y preventiva del trabajo.

De esta manera, contribuir al desarrollo de los diferentes planes y programas que se ejecutan desde la Dirección de Talento Humano en el área de salud ocupacional, encaminados a la prevención de accidentes generales y de trabajo y enfermedades profesionales y todas las demás actividades...
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