PROYECTO DE GRADO CREACION BLOG INTERACTIVO CORRIENTES LITERARIAS

DISEÑO DE UN BLOG INTERACTIVO SOBRE CORRIENTES LITERARIAS PARA LOS GRADOS DÉCIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE PUERTO RICO - META


DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA



El estudio de las corrientes literarias es una constante en los grados de la educación media, por hacer parte de los estándares de lengua castellana señalados por el Ministerio de Educación Nacional, a pesar de esto, no hay unaadecuada motivación hacia los estudiantes y no se presentan las temáticas de manera amena que permita un acercamiento profundo al conocimiento sobre el desarrollo de la literatura a través de los años.
De otra parte, los estudiantes no se ubican de manera adecuada en cada uno de los movimientos literarios y confunden algunos aspectos de los mismos, lo cual dificulta más la comprensión de latemática y el análisis de los diferentes movimientos literarios sucintados en la historia de la literatura. Es evidente, que por tratarse de una temática que demanda bastante teoría para su estudio los alumnos necesitan de una motivación adecuada para despertar el interés y así lograr que el conocimiento sea aprehendido por cada uno de los estudiantes.
El diseño e implementación del blog interactivopara el estudio de las corrientes literarias en los grados décimo de la Institución Educativa Urbana de Puerto Rico es necesario para ofrecer un ambiente virtual que conlleve a los educandos a fortalecer su comprensión de la literatura.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA


¿Cómo el diseño e implementación de un Blog Interactivo motiva a los estudiantes de los grados décimo, de la Institución EducativaUrbana de Puerto Rico, en el estudio y comprensión de las diferentes corrientes literarias que se han desarrollado a través de la historia de la humanidad?
ALCANCE

El desarrollo de la propuesta de investigación pretende que los alumnos cuenten con una herramienta útil para el estudio de las corrientes literarias. De otra parte, se pretende que los demás docentes de los diferentes grados dela institución puedan acceder al aplicativo virtual y de esta forma consulten sobre la temática allí presentada, además de realizar sus aportes a la propuesta para mejorar cada día el aplicativo.

La implementación de esta herramienta virtual ofrecerá la oportunidad para compartir experiencias de estudio utilizando las Tic y motivar a otros docentes de la institución para que se arriesguen acrear nuevas formas de enseñanza y así usar adecuadamente los recursos tecnológicos que tenemos a nuestra disposición.















JUSTIFICACIÓN


El estudio de la lengua castellana y en especial de la literatura demanda de los estudiantes una disposición especial para lograr que el conocimiento de la misma sea profundo y se pueda generar unas competencias en ellos. Eldesarrollo de la literatura a través de las diferentes épocas es una temática obligatoria en el conocimiento de la lengua castellana tanto en la educación básica como en la media; de ahí la importancia de presentar dicha temática de una manera amena y que lleve al estudiante a un acercamiento profundo de cada uno de los movimientos literarios estudiados.
La metodología que se ha desarrollado hasta elmomento en la institución para el estudio de las corrientes literarias no ha sido la adecuada, por lo anterior; por medio de este proyecto se pretende diseñar un Blog Interactivo usando la tecnología y los aplicativos que se requieren para tal fin y así motivar de forma creativa el conocimiento de las Corrientes Literarias con los estudiantes de los grados décimo de la Institución Educativa Urbanade Puerto Rico, Meta. La literatura es una tema que debe abordarse de manera profunda en el grado décimo ya que son quienes están terminando su educación y se acercan a presentar las pruebas Saber, las cuales miden sus competencias de acuerdo con el grado de conocimiento de las corrientes literarias desarrolladas durante la historia de la humanidad.
El Blog Interactivo permite que los...