Proyecto De Grado

“LIBRES POR EL SABER Y LA ACCION” A TRAVES DE LOS VALORES INSTITUCIONALES

GARCES FUENTES DELLY
GIL HUERTAS KATHERINE
MENESES BECERRA VERONICA

I.E.D. ANDRES BELLO
CUNDINAMARCA
BOGOTA
2011

“LIBRES POR EL SABER Y LA ACCION” A TRAVES DE LOS VALORES INSTITUCIONALES

GARCES FUENTES DELLY
GIL HUERTAS KATHERINE
MENESES BECERRA VERONICA

PROYECTO DE GRADO UNDECIMO

ADRIANASERRANO
LIC.ESPAÑOL-INGLES

I.E.D. ANDRES BELLO
CUNDINAMARCA
BOGOTA
2011

nota de aceptación

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________________________________________Presidente de jurado
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Jurado
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Jurado
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Bogotá, 26 de Agosto de 2011

dedicatoria
  A nuestros padres, Carmen Fuentes, Jorge Garcés, Luz Dary Becerra, Alirio Meneses, Ermila Becerra, María Huertas y Mauricio Gil quienes nos enseñaron desde pequeñas a lucharpara alcanzar nuestras metas Por su apoyo y compresión porque siempre estuvieron ahí cuando mas necesitábamos y nos daba esa motivación para salir adelante, Nuestro triunfo es el de ustedes, ¡los amamos! Gracias.

Delly Garcés fuentes
Katherine Gil Huertas
Verónica Lizeth Meneses

AGRADECIMIENTO
Le agradecemos a la docente Patricia Rey por la buenaasesoría en nuestro proyecto de grado con sus consejos, paciencia, y opiniones que nos sirvieron en el proceso y desarrollo de nuestro proyecto de investigación.
Gracias al profesor Gonzalo Samudio y a la profesora Carmen Nidia por enseñarnos y guiarnos en cada una de las temáticas que se debe tener en cuenta para la realización de un excelente proyecto de grado, además de haber sido nuestrosdocentes en grados anteriores por lo que tenemos gran aprecio a estas maravillosas personas que nos capacitaron para que hoy en día estemos realizando este proyecto investigativo.

RESUMEN
Esta investigación se dio en la Plantel Educativo Distrital Andrés Bello, y estuvo enfocada hacia el lema de la institución y el cómo se llega a él a través de los valores institucionales además de larelación que se establece entre estos y el comportamiento académico de los estudiantes “Andresistas”; basado en el P.E.I. (Proyecto Educativo Institucional) de la Ley 0115 de febrero 8 de 1994. Por la cual se expide la ley general de educación.

INTRODUCCION
El lema de la Institución “libres por el saber y la acción” está plasmado en el Manual de Convivencia de la Institución Andrés Bellocomo el perfil al que deben llegar los estudiantes por medio de los Valores que se les ha inculcado resaltando la autoestima, solidaridad, tolerancia, respeto, honestidad, responsabilidad y fundamentalmente la libertad, enmarcando los principios que se busca en un Andresista: investigación, disciplina, critica, y autonomía.
En realidad se quiere que el lema no solo quede plasmado en papelsino que se ponga en práctica y sea reconocido por los estudiantes como una identidad a la cual se le dé el sentido de pertenencia y la importancia que este requiere en la formación integral de cada alumno perteneciente al Ciclo V de la jornada tarde de la Institución Educativa Distrital Andrés Bello.
Esta investigación se realizo con el fin de destacar los valores de la institución y larelación que se establece entre ellos y el comportamiento académico de los estudiantes, a partir del conocimiento de los alumnos acerca del manejo de los valores en la convivencia y la enseñanza dada por los docentes inculcándolos exigiendo la práctica de estos valores en cada acto realizado cotidianamente por la comunidad estudiantil Andresista.

TABLA DE CONTENIDO
1. ANTEPROYECTO...