PROYECTO DE GRADO

1. TITULO
GEOGRAFIA POLITICA DIDACTICA PARA ESTUDIANTES DE GRADO SEPTIMO EN EL AREA DE SOCIALES DEL GIMNASIO MODERNO SANTA SOFIA.























2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Teniendo en cuenta la entrevista realizada a la docente del área de sociales, se evidencia dificultad en el manejo de ubicación y capitales de la mayoría de los países del mundo en el grado séptimo del GimnasioModerno Santa Sofía del año 2015.

2.1 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Cómo motivara a los estudiantes de grado séptimo para que aprendan con mayor facilidad la geografía política en el área de sociales?


3. ANTECEDENTES

De acuerdo con el archivo de proyectos de grados anteriores del Gimnasio Moderno Santa Sofía, en el año 2011 el estudiante Richard Guerrero implemento al final de ese mismo año unaplicativo informático donde trato temas referentes a la geografía colombiana.
En el año 2013 el estudiante Diego Blanco realizo un aplicativo informático enfocado en todo lo referente con el país de Colombia.
En el año 2014 Maicol Abril realizo una página web educativa enfocada en los temas referentes a la historia colombiana.
En el año 2014 Jesús David Monroy Botia implemento una página web educativaenfocada a los temas referentes a coordenadas geográficas.
Otros antecedentes, que pueden ser tomados como referentes históricos pueden ser: portales de internet, libros educativos, entre otros.














4. JUSTIFICACION

Este proyecto está enfocado a mejorar la forma de adquirir el conocimiento de los estudiantes de grado séptimo del Gimnasio Moderno Santa Sofía en el área de sociales en eltema de geografía política. Los estudiantes en un futuro tendrán menos dificultades en el tema y mejoraran tanto en su rendimiento como en el conocimiento de geografía política del mundo.
Como estudiante de grado once es importante ser partícipes de la formación de mis compañeros como la ayuda a mis docentes, de una manera didáctica y agradable que vaya a la par con el mundo moderno.


5.OBJETIVOS

5.1 OBJETIVO GENERAL
Investigar y proponer actividades y mecanismos para optimizar el aprendizaje de los estudiantes de grado séptimo del colegio Gimnasio Moderno Santa Sofía de Duitama en el tema de geografía política del área de sociales.
.
5.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
Desarrollar con la docente del área de sociales, la creación de una aplicación interactiva en el programa JCLIC.
Contribuir aldesarrollo de los estudiantes a través de la creación de la aplicación interactiva que eduque y entretenga.
Complementar el aprendizaje para beneficiar a los estudiantes de grado séptimo.
Implementar una aplicación interactiva para optimizar el aprendizaje de los estudiantes de grado séptimo del Gimnasio Moderno Santa Sofía.













6. MARCO TEORICO

6.1 GEOGRAFIA POLITICA
Es la parte de lageografía humana que trata de la distribución1 y organización de la Tierra como morada del hombre. Es un ámbito de estudio muy amplio, ya que su principal objeto de estudio son las instituciones políticas, que pueden ir desde un pequeño grupo de personas bien organizado y jerarquizado hasta un gran bloque económico o político de carácter internacional y no tratarse solamente de países. Siendocomplejo este concepto, la geografía política se interesa en todos los aspectos afines, como el proceso político, sistemas de gobierno, repercusión de las acciones políticas, etc.
La geografía política concibe las fronteras como inmóviles, y así se pasa a hablar de la geopolítica, que es la rama que concibe como fin último la supervivencia de los Estados, puesto que el Estado es provisional otransitorio, pero la historia del hombre es continua, por lo que la geopolítica propende por asegurar la existencia del Estado como tal.

6.2 CAPITAL
Es la ciudad o localidad donde residen el gobierno central, los ministerios y todos los organismos supremos de la administración del Estado2. Según los países, las capitales pueden existir en diferentes niveles o jerarquías.
En un sentido más amplio, una...