proyecto de haji dulce
Finalidades
Componentes
Contenidos
Actividades
Estrategias
Técnicas e instrumentos de evaluación
LENGUAJE COMUNICACIÓN Y CULTURAMATEMATICAS, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD..
Que los niños y niñas desarrollen habilidades cognitivas para interpretar y construirdiversas topologías textuales, entender y organizar información provenientes de diversos medios de comunicación; así como expresar sus ideas y opiniones valorando la de los demás a partir deexperiencia y ejecución de actividades de aprendizaje relacionadas con los saberes académicos, populares y las manifestaciones culturales y artísticas
Que el niño y la niña comprendan yvaloren diferentes procesos matemáticos y naturales a partir de situaciones y problemas reales de la vida cotidiana, analizándolos desde sus experiencias de aprendizaje y del nuevo conocimiento.
.La comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural del desarrollo de la vida en sociedad.
Exploración y aplicación deprocesos matemáticos y de las ciencias naturales; valorando su importancia para la vida en la sociedad
Producción escrita y grafica a partir de una lectura.
Narración de hechos sobresalientes de lacomunidad.
Construcción de canciones y recetas caseras.
Lectura y escritura para recibir y aportar información.
Creación de adivinanzas y trabalenguas.
Utilización del diccionario.
Númerosy operaciones (sumas, restas, multiplicaciones y noción de la división.)
Salud e higiene: establecimiento de relaciones entre la buena alimentación. Los alimentos y la salud.
Cuerpohumano: estudio del cuerpo humano como sistema óseo y sistema locomotor humano.
Diálogos abiertos relacionados con los alimentos y gastronomía venezolana.
Elaboración de una lista con los...
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