Proyecto de huerta escolar
Páginas: 3 (689 palabras)
Publicado: 27 de noviembre de 2013
Proyecto: “CONSTRUYENDO VERDE”
FUNDAMENTACIÓN
Este proyecto pretende entrelazar los trabajos de todos los alumnos que concurren a los distintos talleres.
Fomentar el trabajo cooperativo yque los alumnos observen como cumpliendo diferentes roles y actividades cada uno puede ser parte responsable de un mismo proyecto.
Se ha conversado con el docente de Ed. Artística para que losalumnos realicen en su clase vasijas y macetas, que luego podremos comercializar en la feria junto a plantines y otros productos de jardinería. También se ha invitado a la docente de Grupo Especial a queparticipara de la parte de huerta del proyecto.
PERIODO
Abril-diciembre 2012
CARGA HORARIA
Se irá modificando de acuerdo a las diferentes etapas del proyecto.
Etapa de construcción(alumnos del grupo 2): 4 hs semanales, los miércoles de 9 a 12hs con un receso de 30 min.
Etapa de preparación de la huerta: durante el mes de junio con el grupo de las alumnas del taller de Economíadomestica. 8:30hs semanales, los días martes y jueves de 8:45 a 12 hs con dos recesos diarios de 15 min. cada uno.
Se realizaran ajustes de horarios a medida que se avance en el proyecto.EXPECTATIVAS DE LOGRO
Módulo de iniciación (Res.4418/11).
Propiciar en los alumnos:
Coordinación de movimientos aplicando relaciones sensoperceptivas en el uso de su cuerpo, de herramientas einstrumentos manuales simples.
Realización de acciones libres o dirigidas en forma individual o grupal con materiales u objetos, utilizando herramientas e instrumentos manuales simples, respetando norma s deseguridad e higiene inherentes a la tarea desarrollada.
Organización de objetos y materiales de acuerdo a diferentes criterios de clasificación.
Reconocimiento de la transformación de losmateriales y de los objetos para explorar posibilidades de aplicación tecnológica.
Reconocimiento de los productos tecnológicos simples generados por las necesidades inmediatas del entorno cotidiano....
FUNDAMENTACIÓN
Este proyecto pretende entrelazar los trabajos de todos los alumnos que concurren a los distintos talleres.
Fomentar el trabajo cooperativo yque los alumnos observen como cumpliendo diferentes roles y actividades cada uno puede ser parte responsable de un mismo proyecto.
Se ha conversado con el docente de Ed. Artística para que losalumnos realicen en su clase vasijas y macetas, que luego podremos comercializar en la feria junto a plantines y otros productos de jardinería. También se ha invitado a la docente de Grupo Especial a queparticipara de la parte de huerta del proyecto.
PERIODO
Abril-diciembre 2012
CARGA HORARIA
Se irá modificando de acuerdo a las diferentes etapas del proyecto.
Etapa de construcción(alumnos del grupo 2): 4 hs semanales, los miércoles de 9 a 12hs con un receso de 30 min.
Etapa de preparación de la huerta: durante el mes de junio con el grupo de las alumnas del taller de Economíadomestica. 8:30hs semanales, los días martes y jueves de 8:45 a 12 hs con dos recesos diarios de 15 min. cada uno.
Se realizaran ajustes de horarios a medida que se avance en el proyecto.EXPECTATIVAS DE LOGRO
Módulo de iniciación (Res.4418/11).
Propiciar en los alumnos:
Coordinación de movimientos aplicando relaciones sensoperceptivas en el uso de su cuerpo, de herramientas einstrumentos manuales simples.
Realización de acciones libres o dirigidas en forma individual o grupal con materiales u objetos, utilizando herramientas e instrumentos manuales simples, respetando norma s deseguridad e higiene inherentes a la tarea desarrollada.
Organización de objetos y materiales de acuerdo a diferentes criterios de clasificación.
Reconocimiento de la transformación de losmateriales y de los objetos para explorar posibilidades de aplicación tecnológica.
Reconocimiento de los productos tecnológicos simples generados por las necesidades inmediatas del entorno cotidiano....
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