Proyecto De Huertos Familiares

Republica de Panamá
Ministerio de Educación
Dirección Regional de Educación de Coclé
Aguadulce

Formulación de proyecto
Primer Trimestre

“Elaboración de Huertos familiares en la comunidad de Santa Rita”

Estudiantes:


Nivel:


Año:
2010

Introducción

El proyector a proponer consiste en la elaboración de un huerto familiar en la comunidad de Santa Rita como manera depromover la relación entre la familia y miembros de la comunidad. Un huerto o huerta es un cultivo de regadío, muy frecuente en las vegas de los ríos por ser un tipo de agricultura que requiere riego abundante, aunque el sistema de riego por goteo, muy apropiado en las parcelas de horticultura, economiza una enorme cantidad de agua. Los principales cultivos de las huertas suelen ser las hortalizas,verduras, legumbres y, a veces, árboles frutales. Suelen recibir por ello el nombre genérico de cultivos hortícolas.
Huerto familiar se define a una parte del terreno de la casa, bien sea en el solar o jardín, que puede ser habilitado para la siembra de hortalizas de consumo diario para la familia.
Las hortalizas son plantas pequeñas, delicadas y suculentas, de rápido crecimiento. La mayoría deellas se cosechan entre uno y cinco meses. Estas plantas son muy importantes en la alimentación, debido a su alto valor nutritivo, principalmente en vitaminas; de aquí la importancia de tener un huerto familiar que permita obtener productos frescos y de mejor calidad que los adquiridos en el mercado, además de contribuir con el ahorro familiar.

Índice

I Datos Básicos
Aantecedentes…………………………………………………………………………….1
B Planteamiento del Problema……………………………………………………………2
C Justificación…………………………………………………………………………….3
D Objetivos……………………………………………………………………………….4
D1 General y específico……………………………………………………………..4
E Alcances y limitaciones………………………………………………………………..5
F cronograma de actividades…………………………………………………………….6, 9

II Descripción del proyecto……………………………………….….…….….………10
Conclusiones……………………………………………………………………….….11
Recomendaciones…………………………………………….…..…………………….12
Anexos………………………………………………………………...……………….13, 14
Bibliografía……………………………………………….…………..……..….………15

Datos Básicos

Antecedentes

Los antecedentes de trabajo cooperativo se remontan a la historia de la humanidad cuando la cooperación fue la clave de la evolución de los hombres. El intercambio, la interdependencia, la socialización de procesos yresultados, la actividad grupal, son los factores decisivos de la formación del hombre como ser humano.
J.A. Comenio (1592 – 1694) sostuvo que “el maestro aprende mientras enseña y el alumno enseña mientras aprende”. El aprendizaje aunque es un fenómeno individual, se da en un marco social de relaciones, interrelaciones y de ayuda que implica el afecto mutuo.
La necesidad de trabajar encooperación para fomentar valores y usar estrategias metodológicas que empleen ambientes innovadores de aprendizaje y que como es el caso fomenten los procesos de investigación dirigida, la adquisición de conocimientos y demuestre, mediante la práctica de cooperación institucional.
Los huertos familiares son muy comunes en los ambientes rurales, donde sus objetivos son en su mayoría de tipo alimentario.La actividad agrícola es una de las actividades productivas más complejas que existen en el país debido a que intervienen diversos factores tanto en la parte de campo donde se siembra y cosecha
La Gobernación de Coclé junto al Despacho de la Primera Dama y el Programa de Ayuda Nacional, realizaron la entrega de Huertos Escolares, Familiares y Comunitarios con todos los insumos y herramientaspara su desarrollo, a 49 familias del área Norte de Penonomé, que se verán beneficiadas de este programa.
Este proyecto tiene como objetivo mejorar la nutrición de la población beneficiada, especialmente la que habita en zonas identificadas como de pobreza. Para ello, se capacitaron a las familias en producción de alimentos para su consumo, con...