Proyecto de Identidad

Proyecto de Identidad.
Sala: roja y celeste
Sección: 3ra
Duración: 2 meses aprox.
Producto: se realizara un libro donde los padres podrán observar lo trabajado en este periodo.
Fundamentación:
LaIdentidad es el conjunto de rasgos propios de un individuo o de una colectividad que los caracterizan frente a los demás. Si este concepto lo aplicamos a la persona, llegamos a la definición de queIDENTIDAD PERSONAL es la conciencia que una persona tiene de ser ella misma y distinta a las demás. Implica una conciencia de la permanencia del yo. La identidad personal evalúa, coordina e integra laspercepciones, que son análisis interpretativos de un conjunto de datos, a partir de los cuales obtenemos información.
En el jardín de infantes nos resulta de máxima importancia trabajar sobre estetema, ya que en la medida en que el niño se va diferenciando del mundo exterior va construyendo su propia identidad.
La etapa de 3 a 6 años es la más significativa en la construcción de la identidad dela persona. El niño se diferencia de los demás mediante la oposición hacia gran parte de las propuestas que las personas le ofrecen.
El crear un clima de seguridad de relaciones de calidad entre eladulto y los niños, la valoración y confianza ajustada de aquél en las capacidades de progreso de éste, y la interacción de los niños con las personas que conforman su entorno, con las que establecenrelaciones de distintas índole, desempeñan un papel fundamental en la construcción de la identidad y de una imagen positiva y ajustada.
Entre los tres y seis años de vida, el niño llega a conocer lascaracterísticas de los otros aunque se base en lo externo y en las apariencias. Conoce también las relaciones interpersonales (autoridad, sumisión, amistad.) y los sistemas e instituciones sociales(es un conocimiento basado en rasgos o aspectos externos, perceptibles).
Es importante que el niño construya su identidad, aceptando las diferencias de las personas, ya que estamos inmersos en una...