Proyecto De Infopedagogía
Páginas: 2 (431 palabras)
Publicado: 29 de noviembre de 2012
PROYECTO DE INFOPEDAGOGÍA
DATOS INFORMATIVOS
Nombre de la institución: Escuela “Eduardo Vásquez Dodero”
País: Ecuador
Provincia: Pichincha
Cantón: Quito
Parroquia: VillaFlora
Barrio: Solanda Sector #4
Jornada: Matutina
Año de educación Básica: 5.”B”
Número de Estudiantes: 49
Nombre del Maestro Respónsable: José Rafael Gordón Hernández
¿QUE?Lo que quiero realizar que el niño reconozca las clases de adjetivos con la copia de una canción de temporada. En ellas tendrá que ir clasificando los diferentes adjetivos y el contenido de lascanciones.
¿POR QUE?
1.-Las clases con la música de temporada llamarían más la atención de los niños.
2.-Las nuevas tecnologías están a la mano tanto la computadora, televisión, DVD, y eshora de ponerles de nuestro lado.
¿PARA QUE?
1.-En el rato que ellos analizan la letra la clasifican van entendiendo el contenido de la letra y tendrán un criterio y una reflexión de ella.2.-Tendrán una capacidad de síntesis y análisis.
¿Cómo?
1.- Se realizara una consulta previa de que es adjetivo y su clasificación en el programa de encarta en la computadora.
2.-Dialogo delmaestro a través de lluvias de ideas
3.-Trabajo de copiar una letra de una canción con la ayuda de la computadora y el programa de Windows y Word.
4.-Clasificación de los adjetivos queencuentre y el criterio de la canción.
¿Cuándo?
Se realizara el en tres semanas 6,11,13,18 en dos horas clase en la s fechas indicadas del mes de Abril por los turnos correspondientes a las horas decomputación y también en el aula.
1.-Primera Reunión
En dos horas clase de 40 minutos, se llevara al niño al laboratorio de computación y se le presentara el programa encarta en donde consultaratodo referente al adjetivo y su clasificación .Tomando apuntes respectivos sobre el tema (ideas principales).
Los niños trabajaran en grupos de dos en la computadora.
2.-Segunda Reunión
Lluvia...
DATOS INFORMATIVOS
Nombre de la institución: Escuela “Eduardo Vásquez Dodero”
País: Ecuador
Provincia: Pichincha
Cantón: Quito
Parroquia: VillaFlora
Barrio: Solanda Sector #4
Jornada: Matutina
Año de educación Básica: 5.”B”
Número de Estudiantes: 49
Nombre del Maestro Respónsable: José Rafael Gordón Hernández
¿QUE?Lo que quiero realizar que el niño reconozca las clases de adjetivos con la copia de una canción de temporada. En ellas tendrá que ir clasificando los diferentes adjetivos y el contenido de lascanciones.
¿POR QUE?
1.-Las clases con la música de temporada llamarían más la atención de los niños.
2.-Las nuevas tecnologías están a la mano tanto la computadora, televisión, DVD, y eshora de ponerles de nuestro lado.
¿PARA QUE?
1.-En el rato que ellos analizan la letra la clasifican van entendiendo el contenido de la letra y tendrán un criterio y una reflexión de ella.2.-Tendrán una capacidad de síntesis y análisis.
¿Cómo?
1.- Se realizara una consulta previa de que es adjetivo y su clasificación en el programa de encarta en la computadora.
2.-Dialogo delmaestro a través de lluvias de ideas
3.-Trabajo de copiar una letra de una canción con la ayuda de la computadora y el programa de Windows y Word.
4.-Clasificación de los adjetivos queencuentre y el criterio de la canción.
¿Cuándo?
Se realizara el en tres semanas 6,11,13,18 en dos horas clase en la s fechas indicadas del mes de Abril por los turnos correspondientes a las horas decomputación y también en el aula.
1.-Primera Reunión
En dos horas clase de 40 minutos, se llevara al niño al laboratorio de computación y se le presentara el programa encarta en donde consultaratodo referente al adjetivo y su clasificación .Tomando apuntes respectivos sobre el tema (ideas principales).
Los niños trabajaran en grupos de dos en la computadora.
2.-Segunda Reunión
Lluvia...
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