Proyecto De Innovacion

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FACULTAD DE EDUCACION
ESCUELA DE POST GRADO
MAESTRIA
EN ADMINISTRACION DE LA EDUCACION

INTEGRANTES: ELADIO PRADO GOMEZ
JONES HUAMAN, JOHN EDWARD


PROYECTO DE INNOVACION

UTILIZANDO LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN (TIC) APRENDO MEJOR

SEDE: AYACUCHO





PROYECTO ESTRATEGICO

1. DENOMINACION:



UTILIZANDO LASTECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN (TIC) APRENDO MEJOR



2. DATOS REFENCIALES:

2.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nº 38179/Mx-P
2.2. USUARIOS BENIFICIARIOS : -EDUCANDOS
-PROFESORES
-COMUNIDAD


2..3. . RESPONSABLES : -PRADO GOMEZ, ELADIO-JONES HUAMAN, JOHN EDWARD


3. DEFINICION Y DESRIPCION DE LA SITUACION EDUCATIVA
La Institución Educativa Nº38179/Mx-P, se encuentra ubicado en la comunidad de Pantín, en el distrito y provincia de Cangallo, Región Ayacucho y jurisdicción de la UGEL Cangallo.
La comunidad de Pantín, está a una distancia de 25Km. Aproximadamente de la capital de la provincia de Cangallo.Hoy en día la institución tiene como fortaleza a cuatro profesores activos, de las cuales tres son nombrados y un contratado. Con una población estudiantil de 60 alumnos de los niveles de Educción Básica Regular. Educación Básica Especial y PRONOI. Del mismo modo cuenta con cuatro aulas de material noble y dos aulas de material de adobe refaccionado.
La institución cuenta con 9 LaptopsXO y 4 equipos de cómputo Pentium 4, las cuales no son aprovechados para el proceso d enseñanza aprendizaje por la población estudiantil, debido a que la mayoría de los docentes no se encuentran capacitados en esta materia.

4. JUSTIFICACIÓN
En la Institución Educativa de Pantín aun persiste la aplicación de la metodología tradicional por la mayoría de los docentes en el procesode enseñanza -aprendizaje, lo cual, repercute en el bajo rendimiento académico de los educandos de esta institución.
La otra justificación es la existencia de computadoras y laptops XO donados por el ministerio de educación que no están siendo aprovechados en el uso y manejo pedagógico y didáctico por parte de los docentes.
Por otra parte, es demanda de los padres de familia y loseducandos acceder al uso y manejo de estos equipos tecnológicos.
La justificación metodológica en el uso de estas Tecnologías de Información y Comunicación es que se puede usar como una aula Virtual, biblioteca o laboratorio. Con ella los niños pueden crear y organizar actividades personales o grupales, así como crear, acceder y procesar información escrita, hablada, numérica y gráfica con fotosy videos que con ella graben y guarden en su memoria para consultarla en cualquier momento.
El modelo les permite formar redes de aprendizaje con sus compañeros, además de posibilitarles la investigación al darles acceso a Internet y a miles de libros, imágenes y documentos de grandes bibliotecas virtuales y bancos de datos.
5. MARCO TEORICO
1. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LACOMUNICACIÓN (TIC)

A. DEFINICION
Por Tecnologías de la información o Tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) se entiende un termino dilatado empleado para designar lo relativo a la informática conectada a Internet, y especialmente el aspecto social de éstos. Ya que Las nuevas tecnologías de la información y comunicación designan a la vez un conjunto de innovacionestecnológicas pero también las herramientas que permiten una redefinición radical del funcionamiento de la sociedad; Un buen ejemplo de la influencia de los TIC sobre la sociedad es el gobierno electrónico.
En resumen las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan...