proyecto de integracion en centro de jardin infantil



Índice

Introducción………………………………………………………………………..

Fundamentación...…...……………………………………………………………

Descripción de la población a la cual estará dirigido el proyecto…………….

Objetivos del proyecto Herramientas tecnológicas a utilizar y su respectiva fundamentación……………………………………………………………………

Metodología y organización………………………………………………………

Recursos……………………………………………………………………………Evaluación………………………………………………………………………….

Conclusiones………………………………………………………………………
















Introducción
En el presente trabajo daremos a conocer uno de los centros educativos donde no se implementan las TIC’s, el cual se llama Jardín Infantil Parroquial “Sagrada Familia” ubicado en Antonio Machado #1550, Villa Colombia. Dentro de este se mencionarán las causas por las cualesno se implementan para obtener un registro cualitativo y del porque no se desarrollan ni ejecutan las ya mencionadas TIC’s.
Como futuros educadores debemos tener en cuenta de que la educación integrada con las nuevas modalidades de trabajo, son esenciales en la educación de los niños y niñas, partiendo siempre de un nivel educativo en el pre escolar. Educar no es tan simple como se piensa, sobretodo a tantos niños y niñas dentro de una sala de aula, con los cuales es necesario saber tener un manejo de grupo, siendo así que las TIC’s no permiten apropiarnos de esto, siempre y cuando seamos capaces de entregarlas de la forma correcta, mostrando cada paso que se debe ir dando para poder ejecutarlas.
Desarrollaremos la importancia que tienen las TIC’s dentro del aula, las cuales son parteimportante de la formación que deben tener los niños y niñas. Conoceremos la metodología con la cual trabaja el centro escogido, el cual es el Integral, dentro del cual muchos son los padres y/o apoderados que se integran fácilmente en las actividades para los niños y niñas, quienes serán un gran aporte en nuestro proyecto para poder llevarlo a un fin.
Los objetivos con los cuales trabajaremosserán el pilar fundamental que tendremos para poder integrar las TIC’s dentro del aula, los cuales nombraremos más adelante. El capacitar a los apoderados será uno de los objetivos principales, ya que ellos recibirán las herramientas necesarias para construir los aprendizajes que irán adquiriendo los niños y niñas, dentro del aula y hasta en sus mismas casas en conjunto con sus padres.l. Identificación del centro.
Nombre
Jardín Infantil Parroquial “Sagrada Familia”
Dirección
Antonio Machado #1550 Villa Colombia
Teléfono
5161041
Institución a la que pertenece
Fundación Brazos Abiertos
Modalidad curricular
Curriculum integra
Tipo de atención que entrega
Educación
Jornada de funcionamiento
8:30 a 17:30

ll. Antecedentes del nivel escogido.
Nivel en el que realizala práctica
Medio Mayor
Matrícula del nivel
20
Asistencia Promedio
16
jornada
Completa

lll. Causas por las que no se imparten las Tic’s
Este jardín es perteneciente a una fundación, por lo tanto sus ingresos son donaciones, por lo cual se le da prioridad a necesidades básicas.

No cuenta con la implementación necesaria (mobiliarios, computadores y data)

La Infraestructura nocuenta con espacio o alguna adaptación para trabajar en un lugar determinado.

El personal no está capacitado.

Las Tics no es prioridad para implementar, se le da énfasis a otras áreas.

No es parte del proyecto Educativo
V. Fundamentación
Proyecto: Integración de la Tics al Curriculum e Implementación de aula Tecnológica en un jardín infantil.
Nombre del Proyecto: “El Rincón tecnológicoen mi jardín”
Establecimientos: Jardín Infantil Parroquial “Sagrada Familia”
Naturaleza: Esta implementación tiene como fin favoreceráde herramientas y/o recursos tecnológicos a las Institución Educativa, esto implica nuevas concepciones del proceso de enseñanza-aprendizaje. El alumno se transforma en un participante activo y constructor de su propio aprendizaje y el educador asume el rol de...