Proyecto de integracion
Páginas: 3 (509 palabras)
Publicado: 29 de noviembre de 2010
Modalidad de integración:
Al Centro Educativo Terapéutico de la Asociación Caminemos Juntos, ubicado en Avenida 9 de Julio 1332 de la ciudad de San Pedro de Jujuy, asistirán en contraturno alumnosintegrados en las escuelas comunes.
Beneficiarios:
Son beneficiados del servicio de integración niños y jóvenes especiales, entre 6 y 14 años de edad cronológicos y eventualmente hasta los 18años, con posibilidades de acceder a un proceso de Integración escolar en cualquiera de sus niveles. Para ello se realizarían diferentes evaluaciones que permitan conocer si la discapacidad admiteal acceso a una educación formal y sistemática, y si con ella podría beneficiarse sin mayores dificultades.
El servicio Pedagógico que se brindara a los alumnos integrados es de aproximadamentecinco horas a la semana, también recibirán atención en las áreas: Psicólogos, Fonoaudiólogos y Kinesiólogos (en forma individual).
El objetivo es ofrecer al alumno situaciones de aprendizajes que lepermitan la interacción entre familia, escuela y sociedad.
Pautas de ingreso y egreso:
Ingreso: desde los 6 años de edad cronológica.
Egreso: a los 14 o 18 años de edad cronológica. La mismapodrá prolongarse de 1 o 2 años cuando no se hayan alcanzado los objetivos curriculares.
Tipo de prestación:
Atención Individual: en los servicios de Psicólogos, Fonoaudiólogos, Kinesiólogos yPedagógico. Se deberá tener en cuenta el nivel de competencia curricular y los aspectos psicopedagógicos a fin de determinar el grupo escolar adecuado con los apoyos correspondientes.
Modalidadde concurrencia:
Jornada Simple: la atención se realizará en el turno mañana y tarde en los horarios de 08:00 a 12:00hs y de 13:30 a 17:30 hs de lunes a viernes.
La frecuencia de Atención serealizará de Febrero a Diciembre de 2.010.
El Equipo de Atención para este ciclo está integrado de la siguiente manera:
* Directora.
* Coordinadores.
* Médico.
* Psicólogos.
*...
Al Centro Educativo Terapéutico de la Asociación Caminemos Juntos, ubicado en Avenida 9 de Julio 1332 de la ciudad de San Pedro de Jujuy, asistirán en contraturno alumnosintegrados en las escuelas comunes.
Beneficiarios:
Son beneficiados del servicio de integración niños y jóvenes especiales, entre 6 y 14 años de edad cronológicos y eventualmente hasta los 18años, con posibilidades de acceder a un proceso de Integración escolar en cualquiera de sus niveles. Para ello se realizarían diferentes evaluaciones que permitan conocer si la discapacidad admiteal acceso a una educación formal y sistemática, y si con ella podría beneficiarse sin mayores dificultades.
El servicio Pedagógico que se brindara a los alumnos integrados es de aproximadamentecinco horas a la semana, también recibirán atención en las áreas: Psicólogos, Fonoaudiólogos y Kinesiólogos (en forma individual).
El objetivo es ofrecer al alumno situaciones de aprendizajes que lepermitan la interacción entre familia, escuela y sociedad.
Pautas de ingreso y egreso:
Ingreso: desde los 6 años de edad cronológica.
Egreso: a los 14 o 18 años de edad cronológica. La mismapodrá prolongarse de 1 o 2 años cuando no se hayan alcanzado los objetivos curriculares.
Tipo de prestación:
Atención Individual: en los servicios de Psicólogos, Fonoaudiólogos, Kinesiólogos yPedagógico. Se deberá tener en cuenta el nivel de competencia curricular y los aspectos psicopedagógicos a fin de determinar el grupo escolar adecuado con los apoyos correspondientes.
Modalidadde concurrencia:
Jornada Simple: la atención se realizará en el turno mañana y tarde en los horarios de 08:00 a 12:00hs y de 13:30 a 17:30 hs de lunes a viernes.
La frecuencia de Atención serealizará de Febrero a Diciembre de 2.010.
El Equipo de Atención para este ciclo está integrado de la siguiente manera:
* Directora.
* Coordinadores.
* Médico.
* Psicólogos.
*...
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