Proyecto de intervención mujeres maltratadas


PROYECTO CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO









ÍNDICE


1. Introducción - Justificación de la intervención  Pág. 3

2. Marco teórico Pág. 4

3. Definición de objetivos  Pág. 8

4. Población diana Pág. 8

5. Metodología  Pág. 9

6. Contenidos Pág. 10

7. Evaluación  Pág. 11

8.Bibliografía  Pág. 12

Anexos  Pág. 13








1. Introducción - Justificación de la intervención

La violencia de género no es sólo un problema relacionado con la esfera privada, sino que afecta a toda la población, ya que es reflejo de la desigualdad que existe en nuestra sociedad. Tal y como se especifica en el artículo 15 de la constitución: “todos tienen derecho a la vida y a laintegración física y moral”.
En el artículo 3.2 de la Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género, explica que: “Los poderes públicos, en el marco de sus competencias, impulsarán además campañas de información y sensibilización específicas con el fin de prevenir la violencia de género.” Basándonos en esto, desarrollamos esta actividadpara los alumnos de 3º,4º de la ESO, 1º y 2º de
Bachillerato, para promover la igualdad y sensibilizar sobre el problema de la violencia de género.
Lo cierto es que en la actualidad, hemos dado un paso adelante en materia de igualdad y sobre todo en materia de violencia de género, ya que hace unos años no era considerado como un problema, si no como algo normal, en el que la mujer debía mostrarsumisión hacia el hombre. Desde la transición hasta nuestros tiempos se ha progresado en materia de igualdad y se han producido diversos avances en muchos ámbitos, a través de normativas. Esto ha concienciado a la población y la violencia de género ha dado un giro, ahora no es considerada normal, al menos por la mayoría de la sociedad. Pero el problema no está solucionado, aún queda mucho para poderdejar de considerar la violencia de género como un problema, podemos ver por ejemplo en los medios de comunicación, que la violencia de género continúa y muchas mujeres la sufren y hay muchas que mueren a lo largo del año. Lo que queremos promover con esta actividad es la igualdad. Y está claro que la violencia de género y  la desigualdad entre hombres y mujeres, deviene de de un proceso desocialización retrogrado y si se sigue dando es porque es interiorizado por generaciones posteriores. Así es necesario que los poderes públicos se encarguen de concienciar y sensibilizar y por eso realizamos nosotros esta actividad.






2. Marco teórico

2.1 Introducción

Antes de adentrarnos de lleno al terreno de la violencia de género, debemos de definir varios conceptos clave,centrándonos en su diferencia y en su relación. Estos son: Sexo y género, igualdad de género, roles y estereotipos  y división sexual del trabajo.
Sexo y género son dos conceptos que a la perspectiva de la sociedad son similares o no diferenciados. Cuando hablamos de sexo nos referimos a las características biológicas que distinguen entre hombre y mujer y cuando nos referimos al género hablamos de unaconstrucción social, a través de la cual por haber nacido con un sexo determinado somos hombres o mujeres.
■Según Simone de Beauvoir (1949): “No se nace mujer, se llega a serlo. Ningún destino biológico, psíquico o económico define la figura que reviste en el seno de la sociedad la hembra humana; es el conjunto de la civilización el que elabora su producto… al que se califica de femenino.”
Laigualdad género es tener los mismos  deberes y derechos independientemente del sexo que se tenga.
Los roles de género son el conjunto de normas, deberes o expectativas acerca de lo que se espera de los hombres y mujeres por el hecho de haber nacido con ese sexo. Y los estereotipos se tratan de una autoasignación de algunas características externas que vienen acompañadas a la pertenencia de alguno...