PROYECTO DE INTERVENCIÓN
Páginas: 2 (398 palabras)
Publicado: 4 de junio de 2013
PROYECTO LABORAL DE TRABAJO
a) Nombre del Proyecto: La falta de equidad entre docentes y alumnos en las actividades de la institución.
b) Institución: Universidad Pedagógica Nacional UnidadUpn 12c
c) Responsable: Alumnos y Maestros
d) Antecedentes: La universidad pedagógica nacional unidad upn 12c está ubicada en la avenida del estudiante en la ciudad de iguala. Esta instituciónestá organizada por los directivos, administrativos, docentes y alumnos, en dicha institución encontramos algunas problemáticas una de ellas es sobre las actividades que realizan los maestros sin tomaren cuenta su opinión o la participación de los alumnos en las diversas actividades que se realizan dentro de la institución.
e) Justificación: El motivo que me llevo a escoger esta problemática esque como alumna de esta institución me doy cuenta al igual que mis compañeros que conformamos el alumnado que no existe esa equidad ni convivencia entre maestros y alumnos, considero que es de sumaimportancia que en nuestra institución haya esa convivencia equitativa en las actividades que se realizan en nuestra institución educativa.
f) Delimitación: La problemática seleccionada se encuentraubicada en la unidad UPN, específicamente en el trabajo académico que realizan los docentes y relacionada con el proceso de “Formación de los Estudiantes”.
El enfoque teórico que servirá paraanalizar la problemática y conocer la solución que puede darse, tendrá un enfoque socioeducativo. Este enfoque permitirá profundizar en la relación social para ponerse de acuerdo entre maestros yestudiantes; al mismo tiempo es educativo porque se profundizara en la formación de los estudiantes y el impacto que tiene las decisiones de los profesores en los distintos eventos que realizan.
Con loanterior se especifica que los participantes serán los docentes de la unidad, los estudiantes y los directivos, incluyendo las coordinaciones que organizan los distintos eventos académicos.
El...
a) Nombre del Proyecto: La falta de equidad entre docentes y alumnos en las actividades de la institución.
b) Institución: Universidad Pedagógica Nacional UnidadUpn 12c
c) Responsable: Alumnos y Maestros
d) Antecedentes: La universidad pedagógica nacional unidad upn 12c está ubicada en la avenida del estudiante en la ciudad de iguala. Esta instituciónestá organizada por los directivos, administrativos, docentes y alumnos, en dicha institución encontramos algunas problemáticas una de ellas es sobre las actividades que realizan los maestros sin tomaren cuenta su opinión o la participación de los alumnos en las diversas actividades que se realizan dentro de la institución.
e) Justificación: El motivo que me llevo a escoger esta problemática esque como alumna de esta institución me doy cuenta al igual que mis compañeros que conformamos el alumnado que no existe esa equidad ni convivencia entre maestros y alumnos, considero que es de sumaimportancia que en nuestra institución haya esa convivencia equitativa en las actividades que se realizan en nuestra institución educativa.
f) Delimitación: La problemática seleccionada se encuentraubicada en la unidad UPN, específicamente en el trabajo académico que realizan los docentes y relacionada con el proceso de “Formación de los Estudiantes”.
El enfoque teórico que servirá paraanalizar la problemática y conocer la solución que puede darse, tendrá un enfoque socioeducativo. Este enfoque permitirá profundizar en la relación social para ponerse de acuerdo entre maestros yestudiantes; al mismo tiempo es educativo porque se profundizara en la formación de los estudiantes y el impacto que tiene las decisiones de los profesores en los distintos eventos que realizan.
Con loanterior se especifica que los participantes serán los docentes de la unidad, los estudiantes y los directivos, incluyendo las coordinaciones que organizan los distintos eventos académicos.
El...
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