PROYECTO DE INTERVENCION Equipo Madaly

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE
SINALOA
CLAVE:250155
UNIDAD CULIACÁN
SUBSEDE LA CRUZ

El desarrollo del valor respeto mediante estrategias
lúdicas para favorecer la relación en niños de 2do,3ro
y 4to año de educación primaria
Presentan
Espinoza Ibarra Ivonne
Millan Guerrero Luz Edith
Peña Carrasco Madaly Anay
La cruz, Elota, Sinaloa

CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA

1.1CONTEXTUALIZACIÓN
1.1.1Contexto Social Estación Dimas, San Ignacio,Sinaloa
Se ubica por la maxipista Culiacan-Mazatlan en el
kilometro 62 pasando la caseta de cobro de Mármol;
viajando de sur a norte
- Primariavespertina Esperanza Herrera
1.1.2 Contexto Social La cruz, Elota, Sinaloa
Se encuentra entre las Ciudades principales del Estado
de Sinaloa Culiacán y Mazatlán exactamente en el
kilómetro 91 de lamaxipista Benito Juárez. Limita al
norte con el poblado de Pueblo Nuevo, al sur con la
comunidad del Salado, al este con el Bolillo, y al oeste
con Ceuta la cual se encuentra a 8 km. La comunidad
cuentacon 15,657 habitantes.
- Primaria Laura Aguilar Barraza
- Primaria Gral. José Aguilar Barraza

Contexto Institucional
Esc. Prim

Esc. Prim.

1.2 DIAGNÓSTICO
PEDAGÓGICO

Para detectar el problema seutilizaron los

siguientes instrumentes: Observación,
diario de campo, registros y la rubrica.
Los problemas generales son:
- falta de respeto
- poco dialogo entre pares
- lecto-escritura
-problemas matemáticos.

Se llevara acabo en el ciclo escolar 2014-2015

1.5 OBJETIVOS
GENERAL

ESPECIFICOS

Desarrollar en los

 Diseñar situaciones didácticas

niños de educación
primaria laadquisición
del valor respeto a
través de la aplicación
de situaciones
didácticas para
favorecer la
comunicación y el
aprendizaje en el aula.

mediante el juego como recurso
didáctico para reforzar el valorrespeto.
 Aplicar las situaciones didácticas
que favorezcan el uso del
dialogo en alumnos de
educación primaria.
 Evaluar los procesos y
aprendizajes de los alumnos que
nos permitan valorar las...