Proyecto de intervencion
Facultad de Filosofía y Humanidades
Centro de Educación Continua
Pedagogía Técnico Profesional
“Diseño y ejecución de un PME, primera etapa, para el establecimiento
Educacional Liceo Agrícola María Reina de Lanco”
Presentado en cumplimiento parcial
de los requisitos para el módulo de
Proyecto de Intervención
Pedagógica
Por
Carlos Orellana D. / ErwinOyarzún
Jessica Vergara/ Jaime Lepe
Profesor guía: José Manríquez B.
Valdivia, Julio de 2013
PROYECTO “DISEÑO Y EJECUCIÓN DE UN PME, PRIMERA ETAPA, PARA EL
ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL LICEO AGRÍCOLA MARIA REINA DE LANCO”
MODULO: PROYECTO DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA
Grupo de Trabajo
:
Equipo de Liderazgo Liceo María Reina de Lanco.
Coordinador
:
Carlos A. Orellana DíazEditor
:
Erwin Oyarzún
Miembros del Equipo
:
Yesica Vergara, Jaime Leppe, Erwin Oyarzún,
Carlos Orellana D.
Entidad Solicitante
:
Ministerio de Educación
Titulo del Proyecto
:
“Diseño y ejecución de un PME primera etapa, para
el establecimiento educacional Liceo Agrícola María
Reina de Lanco.”
País
:
Chile
INFORMACIÓN GENERAL
Datos de presentacióndel proyecto
Titulo del Proyecto
:
“Diseño y ejecución de un PME primera etapa, para
el establecimiento educacional Liceo Agrícola María
Reina de Lanco.”
País/Área geográfica
:
Chile/ XIV región de los ríos.
2
Contraparte y otras
Entidades participantes
:
ATE instituto de Capacitación Técnico Profesional
I.T.P Ltda.
Proyecto Presentado Por :
Equipo deLiderazgo Liceo Agrícola María Reina de
Lanco.
Año
:
2013
DURACIÓN
Fecha Prevista de Inicio
:
03 de marzo de 2013
Fecha Prevista de finalización
:
31 de diciembre de 2013
Período Total de Ejecución (en meses) :
10 Meses
FINANCIAMIENTO TOTAL
Costo Total
:
$2.800.000 (pesos chilenos)
Fondos Propios
:
$0
Aportaciones Privadas
:
$0
FondosPúblicos
:
$2.800.000 (pesos chilenos)
Aportaciones Locales
:
$0
Otras Aportaciones disponibles
:
$0
3
1.
Descripción resumida del Proyecto
El presente proyecto consta de un Diseño y ejecución de un PME primera etapa,
para el establecimiento educacional Liceo Agrícola María Reina de la comuna de Lanco,
provincia de Valdivia, para el nivel de enseñanza deestudiantes que cursan primer año
de educación media.
El establecimiento atiende a una población de jóvenes altamente vulnerables, con
bajo nivel de Simce, pertenecientes a un sector importante de un sesgo socioeconómico,.
El Liceo actualmente no cuenta con un PME como herramienta donde se promueven
procesos de mejoramiento continuo que todo establecimiento debería tener para generar
oportunidadespositivas.
Este proyecto nace a raíz de las deficiencias encontradas en la guía de
autoevaluación, área de liderazgo, aplicada a inicio de marzo de 2013, y en respuesta a
una acción correctiva inmediata, que
tiene por propósito el diseño de plan de
mejoramiento educativo PME, para el establecimiento en cuestión, así como también la
formulación del 100% de proyectos de intervención quesuponen una mejora a las
prácticas deficientes encontradas en las cuatro áreas de un PME, estas son: Gestión del
Curriculum, Liderazgo Escolar, Convivencia escolar y Gestión de recursos,, de los cuales
para el año 2013 se propone una ejecución del 20 % prioritario de acuerdo a factibilidad
técnico económica.
El plan de mejora se comienza con la etapa de diagnóstico y autoevaluación el
mes demarzo del año 2013, para ser terminado y subido a plataforma del ministerio de
educación, el mes de agosto del año 2013, de acuerdo a exigencias ministeriales, no
obstante según cronograma, durante los meses de marzo a agosto del mismo año se
diseñaran en forma paralela el 100% de proyectos de intervención pedagógica como
propuesta de solución a las prácticas encontradas deficientes, de las...
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