Proyecto de inveestigación

PRACTICA 1. RESEÑAS EN EL BLOG
CAPÍTULO 1: El uso de fuentes secundarias
EL capítulo que a continuación comento, me ha parecido muy interesante, ya que es de gran utilidad para diferenciar las distintas fuentes secundarias de las que puedo extraer información para mi proyecto de investigación. Tenemos que tener en cuenta que la adecuación de la fuente secundaria al tema escogido es primordialpara conseguir que mi estudio sea fiable y representativo de lo que quiero mostrar.
Se considera que lo secundario en el análisis de fuentes secundarias, es el investigador, que a su vez, es observador de segundo orden de los datos producidos por otros observadores. Éstos datos primarios fueron producidos con otra finalidad distinta a la que yo voy a desarrollar en mi investigación posterior.Puedo analizar datos reproducidos en estadísticas oficiales o bien, datos producidos por mí mismo en otra investigación anterior.
El análisis secundario puede realizarse sobre información secundaria o bien sobre análisis ya realizados. La información secundaria son datos vírgenes, que no han sufrido análisis anteriores y por tanto, poco elaborados. En función del grado de elaboración, podemosdiferenciar entre datos secundarios y fuentes secundarias, siendo éstas últimas aquellas que mayor elaboración han tenido, ya que sus datos se presentan de forma resumida y sintetizada. Por último, decir que en el análisis secundario sobre análisis ya realizados se toman datos previamente analizados por otro investigador primario.
La primera clasificación que se hace de las fuentes secundarias vienedeterminada en función de si se trata de registros numéricos, que nos ofrecen indicadores cuantitativos, o si bien, son mensajes de carácter cualitativo. Los registros numéricos podemos encontrarlos en fuentes estadísticas oficiales o en fuentes no oficiales. De las primeras podemos extraer actos administrativos, que recogen la totalidad de hechos o comportamientos de la sociedad cuya finalidad noes la de producir conocimiento y operaciones reflexivas, que contienen estudios a una muestra de la población.
Las fuentes instituciones ponen a disposición los denominados mensajes, mediante la emisión de documentos privados o públicos, además también podrán emitir estas comunicaciones los medios de comunicación o los discursos institucionales.
Otras fuentes secundarias serían los materialescualitativos producidos (entrevistas, grupos o cuadernos de observación participante).
La evaluación de ventajas e inconvenientes de cada una de éstas fuentes secundarias me llevará a escoger la mejor opción que se adapte a mi análisis. Tendremos que tener en cuenta que la disponibilidad de los datos puede ser: Pública o Privada. Los datos públicos tienden a publicar el tamaño de la población omuestra a la que hacen referencia. Además, cualquier institución que haga sus datos públicos, busca una mayor fiabilidad de los datos para consolidar su prestigio. Los datos privados son menos accesibles para el investigador y requiere que éste tenga contacto directo con la institución que los emite.
Es primordial adecuar la fuente secundaria al fenómeno social sobre el que se va a desarrollar lainvestigación. Cuanto más especializada sea, mayor fiabilidad/garantía para el investigador. Esto es directamente proporcional a las referencias que puede establecer dicha fuente secundaria sobre un determinado campo de la realidad social, es decir, dicha fuente puede ser la más habitual cuando otros investigadores quieran estudiar sobre el mismo campo.
La especialización, credibilidad,experiencia de la institución y el grado de institucionalización social, son los pilares para que las fuentes de información adquieran un mayor prestigio.
Para que sea más fácil esta selección de los datos disponibles en fuentes secundarias, debo hacer una selección de variables en función de mis objetivos. Cuando haya determinado éstas, debo conocer el ámbito territorial de cada una de las fuentes...