Proyecto de investigación
Páginas: 16 (3987 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2009
Instituto de Enseñanza Superior e Investigación Sexológica Imesex
Instituto Mexicano de Sexología A. C.
MAESTRÍA EN SEXOLOGÍA EDUCATIVA, SENSIBILIZACIÓN Y MANEJO DE GRUPOS
Área de Investigación
Materia: Investigación Cuantitativa
“Proyecto de investigación”
Alumno: Jorge Enrique Ruiz Bravo
Grupo: G29Chiapas
Coordinador de área: Paulina Millán ÁlvarezJunio de 2009
ÍNDICE
|NO. |CONTENIDO |PAGINAS |
| |Introducción. |3 |
|I |Tema. |3 |
|II |Pregunta de investigación. |4|
|III |Objetivos. |4 |
|IV |Justificación. |4 |
|V |Viabilidad. |5 |
|VI |Marco bibliográfico.|5 |
|VII |Variables. |9 |
|VIII |Hipótesis. |9 |
|IX |Tipo de estudio. |10 |
|X |Muestra.|10 |
|XI |Prueba estadística. |11 |
|XII |Bibliografía. |12 |
INTRODUCCIÓN
El presente proyecto de investigación tiene por propósito ser el medio para la evaluación de la materia “Investigación cuantitativa”,correspondiente al primer semestre de la maestría en sexología educativa, sensibilización y manejo de grupos del Instituto de Enseñanza Superior e Investigación Sexológica Imesex.
El documento pretende ser un ejercicio en la formulación de un proyecto de investigación cuantitativa, si bien no se espera realizar la investigación, si se busca tener la experiencia en la aplicación del métodocientífico durante la planeación del proyecto; y de esta forma generar evidencias, del que escribe, de las capacidades desarrolladas para dicho proceso.
El ejercicio del proyecto aborda el tema del género específicamente pretende medir qué relación existe entre el género y el interés por la cultura del café; entendiendo “Cultura del café” más allá del puro gusto o costumbre del consumo del café entaza; entendámosla como los procesos, productos, territorios y actores que se involucran desde la producción hasta el consumo final. Esto dentro del contexto del Museo del Café de Chiapas y en congruencia a su misión de coadyuvar a formar consumidores socialmente responsables de los impactos y beneficios del cultivo del café.
El Museo del Café se ajusta a la ecuación base de la nueva museología omuseo vivo, “territorio-patrimonio-comunidad”; por lo que le resulta de gran necesidad la caracterización de la comunidad en relación al interés en la cultura del café, tanto por género como en sus subgrupos de edades, nivel educativo y ocupación entre otros.
I. TEMA
Para el presente proyecto de investigación el tema “género” surge a partir de reconocer que a los visitantes del Museo delCafé los motiva diferentes intereses y que luego entonces las exhibiciones y el servicio de visitas guiadas deberán satisfacer tal diversidad de intereses.
En nuestra cultura occidental una de las primeras diferenciaciones entre el ser humano son las que se dan entre lo masculino y femenino, por consiguiente los intereses que le corresponde a cada género se consideran diferentes. Este...
Instituto Mexicano de Sexología A. C.
MAESTRÍA EN SEXOLOGÍA EDUCATIVA, SENSIBILIZACIÓN Y MANEJO DE GRUPOS
Área de Investigación
Materia: Investigación Cuantitativa
“Proyecto de investigación”
Alumno: Jorge Enrique Ruiz Bravo
Grupo: G29Chiapas
Coordinador de área: Paulina Millán ÁlvarezJunio de 2009
ÍNDICE
|NO. |CONTENIDO |PAGINAS |
| |Introducción. |3 |
|I |Tema. |3 |
|II |Pregunta de investigación. |4|
|III |Objetivos. |4 |
|IV |Justificación. |4 |
|V |Viabilidad. |5 |
|VI |Marco bibliográfico.|5 |
|VII |Variables. |9 |
|VIII |Hipótesis. |9 |
|IX |Tipo de estudio. |10 |
|X |Muestra.|10 |
|XI |Prueba estadística. |11 |
|XII |Bibliografía. |12 |
INTRODUCCIÓN
El presente proyecto de investigación tiene por propósito ser el medio para la evaluación de la materia “Investigación cuantitativa”,correspondiente al primer semestre de la maestría en sexología educativa, sensibilización y manejo de grupos del Instituto de Enseñanza Superior e Investigación Sexológica Imesex.
El documento pretende ser un ejercicio en la formulación de un proyecto de investigación cuantitativa, si bien no se espera realizar la investigación, si se busca tener la experiencia en la aplicación del métodocientífico durante la planeación del proyecto; y de esta forma generar evidencias, del que escribe, de las capacidades desarrolladas para dicho proceso.
El ejercicio del proyecto aborda el tema del género específicamente pretende medir qué relación existe entre el género y el interés por la cultura del café; entendiendo “Cultura del café” más allá del puro gusto o costumbre del consumo del café entaza; entendámosla como los procesos, productos, territorios y actores que se involucran desde la producción hasta el consumo final. Esto dentro del contexto del Museo del Café de Chiapas y en congruencia a su misión de coadyuvar a formar consumidores socialmente responsables de los impactos y beneficios del cultivo del café.
El Museo del Café se ajusta a la ecuación base de la nueva museología omuseo vivo, “territorio-patrimonio-comunidad”; por lo que le resulta de gran necesidad la caracterización de la comunidad en relación al interés en la cultura del café, tanto por género como en sus subgrupos de edades, nivel educativo y ocupación entre otros.
I. TEMA
Para el presente proyecto de investigación el tema “género” surge a partir de reconocer que a los visitantes del Museo delCafé los motiva diferentes intereses y que luego entonces las exhibiciones y el servicio de visitas guiadas deberán satisfacer tal diversidad de intereses.
En nuestra cultura occidental una de las primeras diferenciaciones entre el ser humano son las que se dan entre lo masculino y femenino, por consiguiente los intereses que le corresponde a cada género se consideran diferentes. Este...
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