Proyecto De Investigaci N


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO
MARIA MONTESSORI
ENFERMERIA TECNICA










Proyecto de investigación
“Factores socio familiares que generan la vulnerabilidad del desarrollo de la Ludopatía en adolecentes del distrito de Tiabaya en el año 2014”




Autor:
ARAPA PUMA Brayan EddySemestre: II
Sección: A
Turno: Tarde
Docente: Ana María Apaza Yto


Arequipa-Perú
2014




I. Planteamiento del Problema

I.1. Contexto

En la actualidad se observa lademanda de cabinas de internet, muchas clandestinas, los juegos gratis en ello y las horas que estas operan manteniendo el vicio de los jóvenes; esto debido a la gran demanda por parte de muchas personas .Si observamos detalladamente algunos de ellos vemos su aspecto ansioso, a veces desarreglado y en sus familias se presentan problemas de índole económico.
¿Cómo afecta el juego patológico en lasdiferentes áreas de vida del adolecente?
A nivel personal: Miente para ocultar su problema; su estado de ánimo cambia, es normal sentirse triste, ansioso y con una idea de si mismo negativa, solo se encuentra bien cuando se encuentra juga
A nivel Económico: Puede perder mucho dinero más rápidamente de lo que cuesta ganarlo, incrementan los prestamos y deudas, lo que puede llevarlos a cometer actosdelictivos como: robar, estafar, etc.
A nivel Laboral: El abuso de los juegos puede ocasionar que los estudiantes pierdan interés en sus estudios y abandonen la carrera por bajo rendimiento
A nivel Familiar: Comienzan los problemas, existe un descuido por las actividades de la casa, muchas veces ponen en peligro la relación con los padres
A nivel Social: Tienen poco tiempo para relacionarse conotras personas, es habitual que los amigos se alejen del jugador para evitar problemas, lo cual provocará aislamiento e incremento de emociones negativas


ENUNCIADOS

I.1.1. Enunciado General

¿Cómo comprender los factores socio familiares que generan la vulnerabilidad en el desarrollo de la ludopatia?

I.1.2. Enunciados Específicos
¿Cómo comprender los factores socio familiares de los estudiantesque presentan ludopatía?
¿Cómo analizar los factores socio familiares de los estudiantes que presentan vulnerabilidad en el desarrollo de la ludopatía?

I.2. OBJETIVOS

I.2.1. Objetico General
Comprender los factores socio familiares que generan vulnerabilidad en el desarrollo de la ludopatía en estudiantes

I.2.2. Objetivos Específicos
Analizar los factores socio familiares de los y lasestudiantes que presentan ludopatía
Analizar los factores socio familiares de los y las estudiantes que presentan vulnerabilidad en el desarrollo de la ludopatía









I.3. IMPORTANCIA

Dar a conocer a los padres de esta enfermedad como afecta a sus hijos en diferentes maneras Como en lo educativo, psicológico, conducta, etc.
La manera de hacerlo sería más comunicación con los hijos y estar en todomomento con ellos dándoles a conocer lo que están haciendo como por ejemplo:
Por el tiempo que pasan en el internet
Porque no se ponen a hacer otra cosa como:
Deporte
Danzar
Dibujar
Ayudar en casa, etc.




















2. MARCO TEORICO

2.1 Antecedentes del a Investigación

Hay pocos registros sistemáticos confiables de la situación sobre la
Población adolescente que presenta ludopatía,algunos registros sobre los cuales Se han elaborado los antecedentes del tema son resultado de trabajos de grado, Maestrías, especializaciones e investigaciones elaboradas dentro de Establecimientos educativos universitarios, entre ellos los que tienen dentro de Sus programas facultades como Psicología, Trabajo Social, y Comunicación Social; es preciso aclarar el aporte en temas como familia y...