proyecto de investigaciom
Páginas: 28 (6796 palabras)
Publicado: 7 de abril de 2013
Profesora:
Marcela Toro Collantes
Profesora de Metodología de la investigación
Santiago, Lunes 01 de Octubre de 2012
INDICE
1. Introducción…………………………………………………………………...4
2. Identificación de la idea…………………………………………………..5-6
3. Claridad en la pregunta del planteamiento del problema……………6
4. Presentación de objetivos generales yespecíficos…………………6-7
5. Adecuadas y coherentes preguntas de investigación……………...…7
6. Justificación del problema……….......................................................7-9
7. Presentación de revisión de la literatura…………………………………
8. Presentación de las hipótesis de investigación…………………………
9. Contextualización……………………………………………………………
10. Identificación de la muestra…………………………………………………
11.Elección metodológica…………………………………………....................
12. Diseño de investigación………………………………………………………
13. Elección de la técnica de análisis de información………………………
14. Elección de instrumentos recolección de información………..............
15. Elección del tipo de investigación…………………………………………
16. Conclusión………………………………………………………………………
17.Bibliografía……………………………………………………………………...
1 Introducción
El proyecto de investigación que a continuación se presenta, ha sido elaborado por las alumnas Juana López, Tamara Valenzuela y Alejandra González y se constituye en el trabajo final del ramo Metodología de Investigación del Magíster en Educación Inicial con mención en Didáctica del Lenguaje y de la Matemática.
La importancia del lenguaje, ha sido foco demúltiples investigaciones, las cuales apuntan que el desarrollo temprano de la lectura, puede convertirse en un predictor crucial para procesos posteriores de lecto-escritura. Es por esto, que el objetivo de nuestro proyecto de investigación, posee como foco la lectura complementaria en el colegio San Gregorio de La Salle.
El objetivo general del presente proyecto de investigación, busca incluirnuevos aspectos a los ya aportados en el primer avance, el cual aportaba información en cuanto al tema, problema, objetivo general, específicos, interrogantes y justificación, para dar paso a incluir aspectos sobre el marco teórico, presentación de hipótesis de investigación, contextualización, identificación de la muestra, elección metodológica, diseño de investigación, elección de la técnica deanálisis de investigación, elección de instrumentos de recolección, elección del tipo de investigación para finalmente, aportar con conclusiones finales.
Los pasos metodológicos seguidos para elaborar este trabajo fueron:
1. Determinación del tema de la investigación.
2. Selección y organización de la información a utilizar.
3. Proceso de reflexión personal.
4. Planteamiento de cada uno delos puntos a desarrollar.
5. Finalización con conclusiones.
Se pretende que a través de este estado de avance, se logre aportar en cuanto a la lectura complementaria y su ejercicio en nuestras aulas.
2 Identificación de la idea
La investigación que a continuación se presenta, se desarrolla en el Colegio San Gregorio de la Salle. Este colegio, se encuentra en pleno corazón de la poblaciónSan Gregorio, en la comuna de la Granja. Este colegio, fue fundado en el año 1983 por un sacerdote católico, perteneciente a la congregación de la Salle. La vocación central de este colegio, se centra en una educación basada en principios cristianos, donde se le brinda a sus estudiantes, la oportunidad de vencer la pobreza y vivir dignamente.
Con el tiempo el colegio se ha ido ampliando ymodernizando; gracias al apoyo de la Congregación de los Hermanos de las Escuelas Cristianas, las familias y el compromiso de todo el personal que forma parte de esta comunidad educativa. Actualmente, este ha sido reconocido por el Ministerio de Educación como un Colegio de Excelencia Académica.
La comunidad de dicho establecimiento, está...
Profesora:
Marcela Toro Collantes
Profesora de Metodología de la investigación
Santiago, Lunes 01 de Octubre de 2012
INDICE
1. Introducción…………………………………………………………………...4
2. Identificación de la idea…………………………………………………..5-6
3. Claridad en la pregunta del planteamiento del problema……………6
4. Presentación de objetivos generales yespecíficos…………………6-7
5. Adecuadas y coherentes preguntas de investigación……………...…7
6. Justificación del problema……….......................................................7-9
7. Presentación de revisión de la literatura…………………………………
8. Presentación de las hipótesis de investigación…………………………
9. Contextualización……………………………………………………………
10. Identificación de la muestra…………………………………………………
11.Elección metodológica…………………………………………....................
12. Diseño de investigación………………………………………………………
13. Elección de la técnica de análisis de información………………………
14. Elección de instrumentos recolección de información………..............
15. Elección del tipo de investigación…………………………………………
16. Conclusión………………………………………………………………………
17.Bibliografía……………………………………………………………………...
1 Introducción
El proyecto de investigación que a continuación se presenta, ha sido elaborado por las alumnas Juana López, Tamara Valenzuela y Alejandra González y se constituye en el trabajo final del ramo Metodología de Investigación del Magíster en Educación Inicial con mención en Didáctica del Lenguaje y de la Matemática.
La importancia del lenguaje, ha sido foco demúltiples investigaciones, las cuales apuntan que el desarrollo temprano de la lectura, puede convertirse en un predictor crucial para procesos posteriores de lecto-escritura. Es por esto, que el objetivo de nuestro proyecto de investigación, posee como foco la lectura complementaria en el colegio San Gregorio de La Salle.
El objetivo general del presente proyecto de investigación, busca incluirnuevos aspectos a los ya aportados en el primer avance, el cual aportaba información en cuanto al tema, problema, objetivo general, específicos, interrogantes y justificación, para dar paso a incluir aspectos sobre el marco teórico, presentación de hipótesis de investigación, contextualización, identificación de la muestra, elección metodológica, diseño de investigación, elección de la técnica deanálisis de investigación, elección de instrumentos de recolección, elección del tipo de investigación para finalmente, aportar con conclusiones finales.
Los pasos metodológicos seguidos para elaborar este trabajo fueron:
1. Determinación del tema de la investigación.
2. Selección y organización de la información a utilizar.
3. Proceso de reflexión personal.
4. Planteamiento de cada uno delos puntos a desarrollar.
5. Finalización con conclusiones.
Se pretende que a través de este estado de avance, se logre aportar en cuanto a la lectura complementaria y su ejercicio en nuestras aulas.
2 Identificación de la idea
La investigación que a continuación se presenta, se desarrolla en el Colegio San Gregorio de la Salle. Este colegio, se encuentra en pleno corazón de la poblaciónSan Gregorio, en la comuna de la Granja. Este colegio, fue fundado en el año 1983 por un sacerdote católico, perteneciente a la congregación de la Salle. La vocación central de este colegio, se centra en una educación basada en principios cristianos, donde se le brinda a sus estudiantes, la oportunidad de vencer la pobreza y vivir dignamente.
Con el tiempo el colegio se ha ido ampliando ymodernizando; gracias al apoyo de la Congregación de los Hermanos de las Escuelas Cristianas, las familias y el compromiso de todo el personal que forma parte de esta comunidad educativa. Actualmente, este ha sido reconocido por el Ministerio de Educación como un Colegio de Excelencia Académica.
La comunidad de dicho establecimiento, está...
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