PROYECTO DE INVESTIGACION – ACCION “TUTORIA: En camino para el desarrollo de habilidades sociales”, en la I.E. Carlos La Fuente Larrauri - Huanca – Arequipa

MINISTERIO DE EDUCACION DEL PERÚ
DIRECCION DE INVESTIGACION, SUPERVISION Y DOCUMENTACION EDUCATIVA
DIRECCIÓN GENERAL DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS DE INFORMACIÓN - DIGETE
GERENCIA REGIONAL DE EDUCACION DE AREQUIPA
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA AREQUIPA NORTE

EDUCANDO

A CO - N

D
E

I.E. CARLOS LA FUENTE LARRAURI- HUANCA-AREQUIPA/UGEL AREQUIPA NORTE/ GREA

PROYECTO DE INVESTIGACION –ACCION
“TUTORIA: En camino para el desarrollo de habilidades sociales”, en la I.E.
Carlos La Fuente Larrauri - Huanca – Arequipa, - 2012”
("Me lo contaron y lo olvidé. Lo vi y lo entendí. Lo hice y lo aprendí." Confucio)

AUTORA
Prof. Rosa Violeta Huayhua Gamarra
AREQUIPA – PERÚ

“TUTORIA: EN CAMINO PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES EN LA I.E. CARLOS LA FUENTE LARRAURI - HUANCA –AREQUIPA, - 2012”

2012 - 2013

DEDICATORIA

El presente trabajo de investigación se lo dedico:
A mis padres,
a mis hermanas,
a mi esposo y
a mi hijo,
con mucho amor y cariño
les dedico todo mi esfuerzo
y trabajo puesto para la realización del presente proyecto.
A mis alumnos,
por ser constantes, quienes son el soporte del quehacer educativo.

Rosa Violeta Huayhua Gamarra

2“TUTORIA: EN CAMINO PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES EN LA I.E. CARLOS LA FUENTE LARRAURI - HUANCA – AREQUIPA, - 2012”

AGRADECIMIENTOS
El haber culminado mi trabajo ha significado acceder a una de mis metas lo cual no hubiera sido posible
si es que no hubiese contado con el apoyo y colaboración de numerosas personas. Quisiera agradecerles:
A mis estudiantes de la InstituciónEducativa “Carlos La Fuente Larrauri” de la localidad de Huanca, que
en todo momento me apoyaron sin desmayar; que contribuyeran para que este estudio pueda ser
realizado, por su interés y por brindarme las facilidades siempre que surgiera alguna dificultad en la
recolección de información en los mismos estudiantes con características de problemas de aprendizaje en
especial las ciencias, producciónde textos, dificultad por desarrollar las habilidades sociales para la vida.
A mi esposo Perci, a mi hijo Jorgito, a mis padres (Reyna y Carmelo), a mi hermana y colega de Cusco:
Mg. Úrsula Gabriela Cárdenas Bernales, todo mi amor y agradecimiento por su invalorable apoyo; a
mi colega de Chiclayo: Mg. Elmer Esqueche Sipión, como a mi colega Mg. Iván Ronald Meza Zavala, al
Prof. Aneldo ValeraValles (Tarapoto-San Martín);; así como a los docentes: Carlos Leonardo Rojas,
Rosendo Sánchez Flores, José Bautista Sotomayor, José Villalta Vilca, Luis Miguel Roldán Urquiza,
Daniel Machaca, Mirtha Hernani, que en todo momento me apoyaron, grandes amigos, tan grandes
como esa amistad que cada día más se fortalece.
A la Mg. Olga Chino Acuña, por sus asesorías constantes, como a la RED DETUTORIA DE LA
UGEL AQP NORTE.
Agradecemos la difusión a la Unidad de Gestión Educativa Arequipa Norte: al Director de la UGEL
AREQUIPA NORTE Lic. Roque Márquez Álvarez, Mg. Olga Chino Acuña, Mg. Rubén Ríos, Mg.
Manuel Vigil, Mg. Melba De la Cruz, Mg. Juan Palomino Delgado, Mg. Fernando Portilla Valdivia,
Prof. Roina Linares Velarde y a la Dra. Nancy Apaza Calla, y demás amistades.
Agradecimientoespecial a la Municipalidad Distrital de Huanca y al cuerpo de regidores, a la Policía
Nacional del Perú-Comisaría Huanca, a la Gobernadora del distrito de Huanca, al Juez de Paz, a las
Hermanitas Dominicas de Huanca, quienes nos apoyaron en cada momento.
Agradecimientos especiales a los “CIENTIFICOS LOCOS” ("Plutón", "Magnesia", "Neurona",
"Pildorita", "Hidrógena" y "Prisma") del Mar delPlata (Argentina) y al Prof. Manuel Díaz Escalera autor
de “fq- Experimentos”(Sevilla-España)
Esperamos que disfruten del proyecto y de la lectura del material editado en CD por las actividades:
CIENCIA DE MIERCOLES, producto del proyecto y que por instantes se trasladen al mágico mundo
donde los adolescentes pueden realizar sus habilidades sociales para la vida y así poder para conectarse
con...