Proyecto de investigacion Dependencia tecnologica 2

Páginas: 14 (3445 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2015
REPUBLICA DE COLOMBIA
IED LA PAZ
AREA DE LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIONES DIVISION DE
ESTUDIOS PARA GRADUANDOS DE GRADO 11
PROYECTO COMUNITARIO: LA TECNOLOGÍA Y SU REPERCUSIÓN CONTRA
LA HUMANIDAD
PROYECTO DE INVESTIGACION PRESENTADO COMO REQUISITO PARA
OPTAR A NOTA DEL CUARTO PERIODO ACADEMICO

Autor: Maicol Pineda Mercado
Docente: Lic. Andrés Novoa Ruiz

Santa Marta D T C H
Noviembre del 20151

DEDICATORIA

A Dios por permitirme estar con vida y mis logros con los cuales he salido
adelante.
A mi familia por estar presente siempre que los necesito y por su apoyo en
cada una de las cosas que pueden ayudarme.
A mis compañeros de grado por permitirme compartir con ellos en los
momentos posibles.
A mi profesor Andrés Novoa Ruiz por enseñarme, apoyarme y compartir
mis logros.

2 AGRADECIMIENTOS

A Dios por darme perseverancia, paciencia, entusiasmo y dedicación en lo
que me propongo.
A mi madre Zamira Mercado que siempre ha estado presente en mis
dificultades y en mis logros.
A mis amigos y compañeros porque siempre están conmigo.
A la IED La Paz por permitirme estar en su comunidad y compartir.
A las personas que hicieron las previas investigaciones que permitieron eldesarrollo de este proyecto.
Al profesor Andrés Novoa Ruiz por prestar un poco de su tiempo y su ayuda
cuando lo necesitaba
Al profesor Darío Mantilla que indiscriminadamente ayudaba en aspectos de
redacción, pensamiento, gramática, creación de discursos y solución de
problemas.
A la profesora Yarleinis Martínez que durante mucho tiempo estuvo
presente en el desarrollo del grado 11.
A mis compañerosYusvenis Padilla, Lorena Padilla, Andrés Avilez, Jeison
Mendoza y Arnol Estrada que gracias a sus conocimientos puestos a disposición
mía me enseñaron cosas esenciales para la vida y sociedad.

3

RESUMEN
Los estudiantes de la Institución Educativa De La Paz se han involucrado en la
tecnología de una manera muy aberrante de tal manera que se ha generado una
dependencia de ellos hacia la tecnología yesto provoca distracciones en las clases.
La implementación de nuevas tecnologías afecta directamente al mundo en gran
escala, más que todo se ve afectado en la parte laboral ya que la tasa de desempleo
aumenta al no necesitar de mucho el recurso humano.
Esta investigación está basada en problemas que afectan a la IED La Paz y más
específicamente a los grados mayores que por sí mismos estánproduciendo faltas
que generan desagrado a los profesores que ingresan a laborar en estos espacios.
Este proyecto fue elaborado con el propósito de colaborar a las personas que sufren
de dependencia tecnológica y a los que están luchando en contra de esto y halla un
mejor desarrollo de las clases que son afectadas por este fenómeno estudiantil.

4

ABSTRACT
Students of IED La Paz have been involved in atechnology aberrantly so that it
has generated a dependence on them to technology and this causes distractions in
the classes.
The implementation of new technologies directly affects the world on a large scale,
mostly affected the labor party as the unemployment rate rises to not need much
human resources.
This research is based on problems affecting IED La Paz and more specifically to
higherdegrees themselves are producing faults that generate displeasure teachers
entering work in these spaces.
This project was developed with the intention of working people suffering from
technological dependence and those who are fighting against it and finds a better
development of the classes that are affected by this student phenomenon.

5

INTODUCCION
Este proyecto fue desarrollado en el área de lainstitución educativa y tubo base en
la Dependencia tecnológica captada en los estudiantes problema el cual está
afectando directamente el desarrollo de las clases de los docentes que a su vez se
quejan por causa de este fenómeno.
La tecnología son todas aquellas cosas que sirven para un bien o servicio ya sea
para mejorar la vida o para satisfacer una necesidad propia aunque hoy en día nos...
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