proyecto de investigacion escolar


 
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ESCOLAR
RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS
Fundamentación
El problema del tratamiento de los RSU (Residuos Sólidos Urbanos) aqueja a buena parte de la humanidad. Somos sociedades generadoras de volúmenes sorprendentes de desechos. Algunos países a través de la educación y la reglamentación han logrado disminuir la cantidad de RSU generados, cambiando por ejemplo, loshábitos de consumo, también se convence a las grandes empresas a través de campañas y beneficios impositivos sobre la necesidad de cuidar el medio ambiente usando materiales reciclables o biodegradables, especialmente para el embalaje. Y por otro lado, a partir de la separación domiciliaria el proceso de reciclado es mucho más efectivo. En el caso de nuestra provincia, el predio destinado para ladeposición final de los residuos sólidos se encuentra en la localidad de Corrientes Capital, en el departamento Cruz Alta y recibe diariamente alrededor de 750 toneladas de basura, 500 de ellas corresponden a San Miguel de Tucumán y, el resto deriva de Lules, Yerba Buena, Banda del Río Salí, Las Talitas y las comunas de ElManantial y San Javier. La planta recibe un camión recolector cada siete minutosdurante las 24 Hs. del día. Dicho predio tiene el nombre de Planta de Tratamiento de Residuos, pero en la realidad es un porcentaje muy bajo el que logra reutilizarse. Como agravante debemos decir que se encuentra sobre una terraza de nivel bajo, es decir en el lecho de inundación del Río Salí, en un sector del curso con numerosos meandros, que lo convierten en un área con riesgo deanegamiento. Es de una importancia mayúscula que los jóvenes tomen conciencia de esta problemática y se preparen para generar un cambio. Con este proyecto pretendemos que a partir del conocimiento de todo el proceso y la toma de conciencia sobre el rol que nos compete a cada uno, se comience a cambiar esta difícil realidad, que afecta nuestro medio ambiente, las napas de agua, el Río Salí, el aire, etc. Ademásse ven afectadas numerosas familias, que trabajan dentro del predio y viven en su entorno, según el gerenciador del lugar, son 500 personas que se dedican al “cirujeo” en condiciones sanitarias y laborales inadecuadas la contaminación atmosférica yaqué es una planta de tratamiento a cielo abierto.

 
Objetivos
1)
Reconstruir el proceso de recolección, transporte y deposición de los ResiduosSólidos Urbanos.
2)
Conocer el impacto que produce “su” basura en el medio ambiente.
3)
Generar conciencia sobre la responsabilidad que les cabe a los jóvenes en la generación de Residuos Sólidos Urbanos.
4)
Modificar el comportamiento de los jóvenes con respecto al problema delos Residuos.

Conceptos claves

Relación Sociedad – Naturaleza

Deterioro del ambiente

Problemáticasambientales

Problemas ambientales urbanos

Residuos sólidos urbanos

Contaminación ambiental
Contenidos Curriculares
Las cuestiones ambientales en nuestro país.

Las preocupaciones sociales por las cuestiones ambientales enArgentina.

Tipos de manejo de los recursos: explotacionista, conservacionista
El manejo de los recursos en Argentina: visión histórica

Deterioro de las condicionesambientales: sus causas.

Problemas ambientales de las grandes áreas urbanas.

El problema de los RSU: su manejo y tratamiento.

Relación con otras problemáticas: contaminación de agua, suelo y aire

Estudio de caso: Corrientes Capital

 
Manejo derecursosProblemasambientalesurbanos
 
Determinación del marco teórico
El medio ambiente, entorno o medio físico donde se desarrollan losseres,(López Bonillo, Diego, 1997) es tema de preocupación de toda la sociedad, debido al peligro que significan el agotamiento de las reservas naturales y delos recursos no renovables, como también el deterioro o degradación creciente del medio natural, consecuencia de los desechos de la civilización industrial. Éstos peligros que se conocen como impactos ambientales comprometen tanto

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