Proyecto de Investigacion jabón casero

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
U.E. Bilingüe Maestro De Galilea







Elaboración de Jabón sólido para uso personal,
a base de aceites comestibles reciclados.
















Barinitas. Noviembre 2014.
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
U.E. Bilingüe Maestro De Galilea






Elaboración de Jabónsólido para uso personal,
a base de aceites comestibles reciclados.







Integrantes:
Borges Luis
Alarcón Emmanuel
Salas Ángelo
Santiago Katherine
Farías José
Grado y Sección:
5to. “B”


Barinitas. Noviembre 2014
1.- Planteamiento del Problema:
En la actualidad se está viviendo  en una sociedad intensamente transformada por la ciencia y latecnología, las cuales se rigen en medios privilegiados para enfrentar los desafíos de sus constantes cambios. Sin embargo, existe una disociación entre los avances científicos y la posibilidad de acceso masivo de la población a ellos. De hecho, éstos se encuentran entre los bienes menos equitativamente distribuidos en el planeta. En este contexto, Rietti y otros (2004) señala: “la democratizaciónde la ciencia y sus metas enfatizan la importancia de la educación científica y tecnológica, que podría considerarse como una operación de socialización conducente al crecimiento del conjunto de la sociedad”; es decir, la educación debe estar a la par de los grandes avances y progresos científicos.

            Según la UNESCO (1999), “el futuro de la humanidad dependerá de la producción,difusión y utilización equitativas del saber. Es decir, quienes estén involucrados en la generación de conocimientos científicos y tecnológicos tienen la responsabilidad ineludible de contribuir a hacer éstos accesibles.

La ejecución de proyectos científicos es de suma importancia ya que la investigación  ayuda a mejorar el estudio del mismo, permitiéndonos establecer contacto con la realidad a fin deque se conozca mejor del tema. Portete (2011) señala: “El proyecto científico constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora y ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas”. Al hablar de una investigación para un proyecto metodológico la importancia de este se basa en proporcionar un modelo de verificación que permita contrastar hechos con teorías, ysu forma es la de una estrategia o plan general que determina las operaciones necesarias para hacerlo.


Es así, que en educación secundaria se hace necesaria la elaboración de un proyecto científico que contribuya con conocimientos en este nivel, sobre la investigación.   Por ello, un grupo de estudiantes del Quinto Año sección “B” de la Unidad Educativa “Maestro de Galilea”, vieron laimportancia de elaborar el proyecto científico basado en la elaboración de un jabón sólido a base de aceites comestibles reciclados, ya que este brindará conocimientos científicos en la fabricación del mismo, y se reutilizará los aceites comestible reciclados, convirtiéndolo por medio de un proceso químico en un jabón que brindará aportes y nutrientes a la piel.
En la actualidad se desechan al díamuchos litros de aceite comestible en los drenajes, que al final terminan en nuestros ríos y mares destruyendo la flora y fauna acuática; tales desechos son originados todos los días en casa y comercios (restaurantes, pollerías, chicharronerías), al no haber algún proyectos de reciclaje para estos desechos de aceites, estos son vertidos directamente a los drenajes. Ello implica una mayor contaminacióndel agua y una mayor dificultad al momento de ser tratada. Al no contar con una alternativa inmediata en el reciclado y reutilización de aceites comestibles se plantea el problema de investigación en los siguientes términos:
1.- ¿Cómo se elabora el jabón corporal a base de aceites comestibles usados?
2.- ¿Qué utensilios se deben utilizar para elaborar el jabón?
3.- ¿Cuál el proceso de...