Proyecto de investigacion

Secretaria de Educación Pública
Subsecretaria de Educación Media Superior
Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria
Centro de Bachillerato Tecnológico agropecuario #10

Nombre de la materia: lectura expresión oral y escrita

Nombre del tema a indagar: principales locuciones latinas para elaborar trabajos académicos

Nombre del catedrático:Ing. Clemente Serrano Villegas

Fernando Baños Rojas

2|do semestre grupo “G” n° 3 de lista

Sgto. Pinotepa Nacional Oaxaca a 7 de marzo del 2010
I N T R O D U C C I Ó N


Pues en este caso el tema que voy a indagar nos habla a cerca de las principales locuciones latinas que se utilizan en español con un significado cercano al latín y pues como sabemos el latín es una lengua deexpresión cultural y científica de Europa.
Y pues su mal uso de estas locuciones ante personas que no las entienden se considera como un comportamiento pedante.
Pero se dan actitudes mixtas que son usadas por personas que no saben hablar bien la lengua latina, y por lo tanto provoca errores en una conversación.
La pronunciación del latín es un asunto debatido entre filólogos, lingüistas ehistoriadores, aunque es un problema que afecta al dialecto popular, no al uso culto. Una explicación sugiere que, para los hablantes nativos, la relación entre la ortografía latina y su pronunciación pudo ser similar a la que hoy existe entre la ortografía francesa o inglesa y sus respectivas pronunciaciones.
Estas son las principales reglas fonéticas acordadas de pronunciación clásica del latín:
* c sepronuncia /k/, como en casa. Así: cetera se pronuncia /kétera/.
* g se pronuncia /g/, como en gato, o como en águila. Por ejemplo: genus-generis se pronuncia /guénus-guéneris/.
* j no existe en latín clásico. En latín vulgar representa i. Por ejemplo: justitia en lugar de iustitia. Ambos casos pueden pronunciarse /iustítia/ o /yustítia/ (respectivamente, con valor vocálico de i ante vocal,y valor consonántico de i ante vocal).
* qu se pronuncia /kú/. Por ejemplo: que se pronuncia /kúe/.
* v se pronuncia /u/. Por ejemplo: veni se pronuncia /uéni/. Pero también se admiten las pronunciaciones /b/ y /v/; ello dependerá del origen del latino parlante. Así, un español pronunciará /béni/ y un italiano pronunciará /véni/
* ll se pronuncia como la l geminada del italiano enRafaella. Por ejemplo: bellum belli se pronuncia /bél-lum bél-li/.
Ya con esto dicho podemos aplicar las palabras latinas para una correcta conversación.

O B J E T I V O

OBJETIVOS GENERALES

D E D I C A T O R I A

Bueno pues antes que nada este trabajo se lo dedico a dos personas muy especiales quienes son mi familia y mi maestro quienes son dos personas que me han ayudado en misestudios.

Y pues como también lo digo este trabajo me servirá de mucha importancia para mis siguientes estudios si dios me lo permite,

1.1.2. Principales locuciones latinas para elaborar trabajos académicos.

Las locuciones latinas son expresiones en latín que se utilizan en español con un significado
Cercano al original latino. Como el latín fue la lengua de expresión cultural y científica enEuropa hasta el siglo XVIII, estas locuciones han pervivido en el lenguaje jurídico, técnico, religioso, médico y científico. Su abuso, su uso erróneo o su exhibición ante personas que no entienden su significado se considera un comportamiento pedante; en el uso popular dichas locuciones se conocen con desdén como latinajos. Pero también se da una actitud mixta, y estas expresiones son usadas porpersonas que no conocen bien la lengua latina, lo cual ocasiona errores frecuentes. Tal es el caso de *de motu propio; su uso correcto no admite la preposición, al tratarse de un ablativo, por lo que debe decirse motu proprio; otro tanto ocurre con *a grosso modo, que tampoco admite la preposición por idéntico motivo
al anterior (debe decirse grosso modo). El mal uso del latín es satirizado en la...