PROYECTO DE INVESTIGACION

El Proyecto de Investigación
En las modalidades de proyecto se distinguen dos tipos: la cualitativa y la cuantitativa, si es cuantitativa, el planteamiento y la hipótesis se elaboran antes del marco teórico y su es cualitativa es generalmente después del marco teórico o después de realizar un proceso exploratorio o de diagnóstico.
En la investigación cualitativa para poder elaborar el objetode investigación es necesario realizar primero un diagnostico que permita además identificar con mayor precisión los elementos que serán analizados o que tienen relación con el problemay que servirán posteriormente para construir el modelo de análisis constituido por conceptos, dimensiones e indicadores.
La mayoría de los trabajos de investigación tienen un pronlema que es necesario resolver, porel cual se deben tener hipótesis de una posible solución o cuales son los posibles resultados que se obtendrán.
Al manejar la investigación se pueden manejar incluso el multimetodo o conciiazion de paradigmas.
Planteamiento del Problema
Los planteamientos obsevando el punto cuantitativo se basa dese el propio punto de vista del investigador y sus experiencias y conocimientos, que esto no slleva a solo un punto de vista y no desde un punto de vista amplio, en lo scualitativo debemos realizar entrevistas con expertos en la materia para ampliar la investigación, leer, adentrarnos en la situación y empaparnos de todos los puntos de vista.
En cualquiera de los casos la base del lanteamiento del problema deberá ser solida para comenzar la investigación y encontrar razones, preguntas ysoluciones hacia donde queremos encaminar la investigación
Objetivo
Los objetivos esperados debemos plantearlos en lo especifico y poder alcanzarlos.
En lo general debemos redactar los verbos en infinitivo: conocer, evaluar, describir, interpretar, valorar, medir, conceptualizar, etc…
Justificacion
Debemos establecer laimportancia de la investigación y los beneficios de la misma.
DelimitaciónEn que vamos a conceptualizar, concepción social, psicológica, pedagógica, psicológica y metodología, saber como se mirara la investigación.
Hipótesis
Crear las hipótesis, los cuestionamientos, pensar.
Metodología
Que método debemos emplear, con cual método nos sentimos comodos.
Esquema Marco Teorico
Los capítulos d ela investigación, conceptos, variablesp en su caso las categorías deanálisis para nombrarlos asi tener una coherencia entre todos los apartados y los contenidos que explican la problemática.


















Que es un Proyecto de Investigación
Una planificación es conjunto de actividades, tiene una fecha de inicio y duración.se trata de algo muy especifico y particular. La manera de investigar
El proyecto es un domcumento donde se señala conpresicion que es lo que se desea investigar y como se va a reolver en términos metodológicos el tema, problema u objeto de investigación.
Aunque el proceso de investigación, mas que una serie de pasos planificados, es realmente una construcción, puede concebirse como un acercamiento a una serie de aspectos inherentes al propio objeto.
Un proyecto d etipo pedagógico es aquek donde lo profesionalde la educación tuenco como propósito esencial cambiar un estado de cosas.
Un proyecto de investigación no tiene como finalidad esencial establecer cierto grado de educatibilidad en su resultado, si no analizar, diagnosticar, profundizar, explicar, comprender,esclarecer, establecer, causas y eefectos, conocer, describir, proponer nuevas hipótesis.
En una palabra, crear conocimientos en torno a untema o fenómeno educativo.
Algunas preguntas que encaminan la investigación son:
Que es lo que se quiere estudiar
Por que es importante el tema o problema planteado
Que objetivo pretendemos alcanzar
En que tiempo se rrealizara la investigación
Donde realizaremos el estudio
Como vamos a llevar a cabo el estudio
Con que fuentes debemos contar
Etcetera..

Son preguntas que estructuran...