Proyecto De Investigacion

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS

TITULO DE PROYECTO
ACOSO ESCOLAR: “EL BULLYING EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS Y PRIVADAS DE LA CIUDAD DE HUANUCO – 2012”

ELABORADO POR:

ARANDA PONCE, MARIA

PROYECTO DE INVESTIGACION PARA OPTAR EL TITULO PROFESIONAL DE ABOGADO |

HUANUCO – 2012

DEDICATORIA
Mi proyecto de investigación esta dedicado
a mis padres porel cariño, comprensión que
siempre me brindan y por el arduo esfuerzo
de su trabajo para poder ser un gran profesional.

INTRODUCCION
Este proyecto de investigación es muy importante por lo que se a elaborado en base a folletos, código del niño y adolescente, noticias y tecnológicamente vía internet en diferentes paginas web tanto en Perú como en otros paísesrelacionados con este tema tan importante y de relevancia jurídica.
Este proyecto es un tema muy polémico e interesante por la razón de su contenido a lo cual hace ver a los diversos problemas estudiantiles relacionado con la conducta de los niños y adolescentes a nivel nacional e internacional por lo que se trata del acoso escolar ya que consta en la agresión física y psicológica entre estudiantes porlo que uno es la victima y el otro es el agresor que es el autor de tal acoso.
Los métodos y técnicas que se ha empleado en este proyecto de investigación es la técnica de resumen por lo cual se va resaltar las partes mas importantes.
Los problemas que se ha encontrado en la investigación de mi proyecto es el escaso de libros relacionado a este tema.
Los alcances y objetivos del proyecto deinvestigación es fomentar y brindar conocimientos a los estudiantes, autoridades y público en general sobre la situación jurídica que alcanza este tema tan importante la cual pocos son los que tienen conocimiento sobre este caso que es el acoso escolar.

La investigadora


INDICE

CAPITULO I
ACOSO ESCOLAR

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El acoso escolar también llamadobullying es un problema multicasual y su abordaje debe ser realizado por diversos autores que han realizado investigaciones para poder determinar las causas y consecuencias en torno las victimas, agresores y observadores. Asi el bullying es una modalidad de agresión no cubierta y hace referencia a comportamientos hostiles de un alumno o grupo de alumnos hacia la victima, ocasionándole dañosirreparables en su autoestima y otras aéreas de su desarrollo personal. Las causas para este tipo de conducta pueden ser lo mas insignificante. En esta línea SWEETING Y WEST (2001,véase stan, 2009) encontraron que los jóvenes que son menos atractivos físicamente, que tienen sobrepeso, algunos discapacidad ( problemas de visión, oído y habla) o un bajo rendimiento académico, son mas propensos a serintimidados. Desde esta perspectiva se puede afirmar que muchos de los agresores resaltan constantemente los defectos físicos de sus compañeros con la finalidad de ridiculizarle y humillarle ante los demás.

En la ciudad de Huánuco se ha generado un sin numero de acoso escolar a y mas en los pueblos aledaños por lo que carece de orientaciones de parte de las instituciones ya sea de lamunicipalidades, gobierno regional o policiales sobre este tema que se encuentra en un ámbito de relevancia jurídica .La sociedad actual se caracteriza por las escenas de violencia en todas sus modalidades y los medios de comunicación dan mayor relevancia a actos que son nocivos para la salud mental a lo cual influye de manera negativa sobre los niños volviéndolos insensibles hacia el dolor ajeno y generandoconductas de imitación a esta situación se le debe agregar el componente familiar. Así la importancia de la familia en la formación de la personalidad es determinante ya que es el primer elemento de socialización del niño y las investigaciones afirman que los modelos de familia pueden ser productores de conductas violentas en los niños.
Para las autoridades educativas, este problema en la...