Proyecto De Investigacion

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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
UNIDAD 071
LIC. EN INTERVENCION ESCOLAR

ELEMENTOS BASICOS DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

ANTEPROYECTO DE INEVESTIGACION:

AMIGOS CON DERECHOS

PRESENTAN:

ANAYANSI MENESES HERNANDEZ
CLARISA MENDEZ LOPEZ
DALIA POOL ALFONSO
DANIEL GEOVANNI ANGEL RODRIGUEZ
ELIZABETH DEL CARMEN AGUILAR AVENDAÑO
JOSE EDUARDO ALCALA AGUILAR
KAREN DEL CARMENPEREZ MEZA
KARLA FERNANDA BALLINAS OCHOA
LEGNA CRUZ RIOS
MIGUELINA RUEDA CORDERO
NANCY LORENA DOMINGUEZ AGUILAR
STEPHANIA GUADALUPE MARTINEZ FLORES

ASESOR:
DR. ABRAHAM LEÓN TRUJILLO.

TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS. A 22 DE NOVIEMBRE DEL 2011.

Planteamiento del problema.
La amistad se compone de la relación entre individuos del mismo género y/o diferente ya sean de dos o más personas. Estarelación se da en un ambiente altruista de respeto, sinceridad, igualdad y franqueza.
Algunas veces en la amistad surgen sentimientos más profundos dando lugar a los noviazgos; que son relaciones donde los principales factores que intervienen en su desarrollo son: la atracción, la confianza, la proximidad física, el grado en que cada uno de los novios refuerza positivamente la autoimagen delotro y la similitud entre ambos.
Dentro de la modalidad de emparejamiento, actualmente han surgido cambios donde se pretende vincular las relaciones afectivas (amistad y noviazgo) intentando combinarlas. Los amigos con derechos presentan comportamientos y actitudes típicos de una amistad, con la posibilidad de mantener relaciones íntimas o sexuales.
Hemos observado que algunos de losestudiantes de preparatoria no llevan una relación formal sino que prefieren llevar un compromiso temporal. En algunos de estos casos lo único que les interesa a ambos géneros es obtener placer sexual sin un compromiso formal. Estas relaciones fugaces inician con una atracción física, después se da una breve platica, dándose los tradicionales besos, siguiendo con la fase del “faje” (las caricias) y enocasiones llegan a la intimidad. En ocasiones la pareja acuerda cosas como: “No te celo ni tú me celas”, “No te enamoras de mi ni yo de ti”, “No me exiges nada ni yo te exijo nada”.
-¿Qué factores influyen en los estudiantes de preparatoria para la elección de una relación de amigos con derechos?

Objetivo.
* Determinar y analizar los factores que influyen en la relación de amigos conderechos.

Justificación.
El presente anteproyecto nació por el impacto que tienen los amigos con derechos en la sociedad estudiantil preparatoriana así como por interés que se tiene sobre el tema debido a que le damos poca importancia e incluso se ve como algo normal sin detenernos a ver lo que está pasando. También surge por el querer informarnos un poco más sobre cuáles son los factores quellevan a decidir ser parte de un amigo con derecho en lugar de una relación estable.

Marco Teórico:
Para definir que es una relación afectiva es importante primero resaltar el significado del afecto: “hecho espiritual (no material) de difícil explicación que se manifiesta en nuestras emociones; todo acto (comportamiento) de ayuda, cuidado, etc. que contribuya a la supervivencia de otroser vivo” (M.P. González, E. Barrull. Biopsychology). Por otro lado y contradiciendo la definición del autor de referencia, el afecto es un hecho físico, real y no espiritual y si somos capaces como docentes de ver esto, podemos ser capaces de hacer las relaciones afectivas una herramienta y un vínculo básico. En las relaciones afectivas a dado un cambio realmente enorme con la llegada de laglobalización, no es solo el avance tecnológico lo que marcó el inicio de este milenio. Las relaciones afectivas también están pasando por profundas transformaciones y revolucionando el concepto de amor. Lo que se busca hoy es una relación compatible con los tiempos modernos, en la que exista individualidad, respeto, alegría y placer por estar juntos y no una relación de dependencia, en la que uno...