proyecto de investigacion

1. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN




¿Cómo incide la infraestructura de un centro de atención infantil en el bienestar físico y social de los niños y niñas de la primera infancia?











2. PROBLEMA


2.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA






2.2 OBJETIVOS


2.2 OBJETIVO GENERAL:
Detectar las dificultades y necesidades de la infraestructura del Hogar Múltiple el Doradocon el fin de mejorar el bienestar físico y social de los niños y niñas de 0 a 3 años.

2.2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
* Adquirir saberes acerca de la organización y funcionamiento a los centros destinados a la atención de los niños de 0 a 3 años.
* Propiciar un ambiente seguro y agradable para el desarrollo y formación de los niños y niñas de 0 a 3 años.
* Señalizar y rotular, rutas,dependencias y áreas del Hogar Múltiple el Dorado.


2.3 JUSTIFICACIÓN



Teniendo en cuenta las características y las dimensiones de un centro a desarrollar en los niños y niñas de 0 a 3 años se deben considerar que los espacios sean propicios, amplios, seguros con áreas definidas y señalizadas.

Además de esto deben implementar un programa interno de protección civil que debe contemplar elestado en el que se encuentra el inmueble las instalaciones, el equipo y el mobiliario utilizado.
Proporcionando las condiciones idóneas para que los niños y niñas del Hogar Múltiple el Dorado alcancen un mejor bienestar físico y mayor integración social. El bienestar es un estado de salud física, emocional, social y espiritual que lo garantizan las condiciones en que se encuentre la planta físicadel Hogar Múltiple el Dorado donde los niños y niñas se expresen libremente sin cohibiciones y con autonomía.






3. MARCO TEORICO
El pedagogo para la infancia ha de constituirse un actor social que lidere formas efectivas en la atención y la formación de los niños y niñas en edad preescolar teniendo en cuenta que: “la educación inicial busca propiciar a niños y niñas experienciassignificativas en su desarrollo presente y no solamente para su futuro inmediata.
Así lo propio de la educación inicial es el “cuidado y acompañamiento” del crecimiento y desarrollo de los niños y niñas mediante la creación de ambientes y espacios de socialización seguros y sanos, esto implica realizar un mejoramiento y adecuación de la infraestructura del Hogar Múltiple el Dorado de manera que seofrezcan a la población atendida el mayor bienestar físico y social, facilitando el apoyo necesario capacitaciones, adecuación, rotulación y señalización de las vías y dependencias y áreas de trabajo.
Según la ley 7 de 1979 que expresa en sus artículos 1- 6 -20 de la protección a la niñez, deja entrever la preocupación del estado por ofrecer las posibilidades que garanticen el bienestar físico ysocial de los niños y niñas sin distingo de edad sexo o .
Es por esta razón que se requiere de una atención especial por parte de los adultos que tienen a su cargo ésta población, entre ellos madres y padres de familia, docentes cuidadores entre otros quienes deben esforzarse por brindar seguridad, confianza y oportunidades para alcanzar el desarrollo integral de niños y niñas menores de 3años, pues ésta población requiere de una oferta educativa de calidad que favorezca su pleno desarrollo.


4 METODOLOGÍA

Para el desarrollo de esta investigación primero se llevó a cabo la identificación de los objetivos de la guía o P.I.C practica II Centros de atención infantil de 0 a 3 años, luego nos apropiamos de conceptos acerca de la descripción y la investigación formativa,haciéndonos reflexiones permanentes y sistemáticas frente a la práctica y observación realizada.
Se aplicaron encuestas, entrevistas, guías de observación para recolección de datos, procurando sensibilizar a las personas participantes frente a la importancia que tienen los C. D.I .A.T en el proceso educativo de los niños y niñas a nuestro cargo, buscando alternativas y espacios que favorezcan el...