proyecto de investigacion

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educacion
U.E.P Maria E. Sarratud
Caucagua -Edo Miranda
5to Año Seccion ´´U´´







Falta de Sistemas de Ventilacion en el plantel de la U.E.P Maria E. Sarratud










Profesora:Velasquez Arcelia

Participantes:
Canache Leo Luis #02
Mendoza Ronald #
Tenia Lisbeth Paola#11
Madriz Estefany C. #12
Rojas Ricardo A. #13
Pacheco Jefferson #18
Martinez Will A. # 22

Caucagua Junio 2014
INDICE
Dedicatoria
Agradecimientos.
Introduccion.

CAPITULO I
Planteamiento del Problema.
ObjetivoGeneral.
Objetivos Especificos.
Justificacion
Hipotesis

CAPITULO II
Antecedentes de la Investigacion.
MARCO TEORICO
Glosario de Terminos
Fundamentos Teoricos:
Sistemas de VENTILACION
Tipos de sistemas de ventilacion
¿Que es la ventilacion?
Tipos de ventilacion
Ductos.
Infiltracion.
¿Que es el aire acondicionado? ¿Como funciona el proceso?
Tipos de aires acondicionado
Sintomas de unamala calidad del aire interior.
Causas de una mala calidad de aire interior
Enfermadades una mala ventilacion
Afecciones Respiratorias
Bases legales
CAPITULO III
Tipo de Investigacion
Poblacion y muestra
CAPITULO IV
Analisis e interpretacion de los Resultados.

CAPITULO V
Conclusion
Resumen del contenido
Bibliografia

























DEDICATORIAEl presente trabajo de investigación lo dedicamos con mucho cariño
a nuestros padres y a todos quienes aportaron positivamente a lo
largo de nuestra formación académica dándonos el apoyo e
incentivación que necesitamos para trabajar día con día ya que son
los testigos del trabajo perseverante para lograr un nuevo éxito en
nuestras vidas profesionales.

Por eso y por mucho másles dedicamos este proceso de formación
que constituirá el cimiento fundamental en nuestra vida profesional
y atraves del cual forjaremos un nuevo presente en las labores que
desempeñemos todos los días.





















AGRADECIMIENTOS
La gratitud es el sentimiento noble del alma generosa que engrandece el
espíritu de quienes lo comparten, el agradecimientoprofundo al creador
de todo lo existente, por el amor incondicional que me concede en cada
segundo de vida.

Agredecemos principalmente a Dios , porque con El todo sin El nada. Iluminarnos en todo momento, fortalecer a nuestro espiritu para emprender este camino hacia el exito.
Agradecidoson la profesora Arcelia Velasquez y Julio Palacios por el apoyo brindado , por instruirnos y guiarnos arealizar este proyecto que hoy tenemos el placer de defender con propiedad y firmeza.
Agredecidos con nuestros padres por su amor y su apoyo incondicional , por inculcar valores fundamentales para nuestro crecimiento personal y sobre todo a los demas profesores , que dia a dia con paciencia tratan de enseñar y dar una buena edcuacion donde en el fututo nos servira de mucho.
A nuestroscompañeros que sin duda alguna han sido unos de los incentivos que nos han llevado a realizar una nuestra investigacion.


Gracias





Introduccion

En las instituciones educativas deben existir espaciosas aulas de clases donde los estudiantes puedan establecer relaciones de cooperación, de solidaridad, de producción de labores y de acciones, se deben conciliar las divergencias y establecerentre los miembros a fin de que cada uno obtenga un excelente proceso de enseñanza aprendizaje.

Es por ellos que esos espacios educativos, deben ser amplios con buena ventilación que cuente con ventiladores eléctricos y sus instalaciones eléctricas estén en buenas condiciones, pero hoy por hoy la mayoría de las escuelas y liceos se encuentran en condiciones deplorables, ya que existen muchos...