proyecto de investigacion

GESTION DE EMPRESAS FORMATIVAS QUE FACILITEN LA APLICACIÓN DE LA TECNOLOGIA E INNOVACION








CRISTIAN DAVID BAENA CAMARGO







UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE
CENTRO DE EDUCACION PERMANENTE
CONVENIO - SENA
BARRANQUILLA
2014

GESTION DE EMPRESAS FORMATIVAS QUE FACILITEN LA APLICACIÓN DE LA TECNOLOGIA E INNOVACION



CRISTIAN DAVID BAENA CAMARGO


GUTNAR GOMEZCHACON



Portafolio de evidencias presentado como requerimiento para aprobar la competencia procesar la información acuerdo con las necesidades de la organización de gestión empresarial Ficha: 892266 Grupo: gestión empresarial





UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE
CENTRO DE EDUCACION PERMANENTE
CONVENIO - SENA
BARRANQUILLA
2014
AGRADECIMEINTOS
El presente trabajo deinvestigación fue realizado bajo la supervisión del señor GUTNAR GOMEZ CHACON a quien me gustaría expresar mis profundos agradecimientos, por hacer posible la realización de este estudio. Además de agradecer su paciencia, tiempo y dedicación que tuvo para que esto saliera de una manera exitosa. A mis padres por darme la vida y por apoyarme en todo lo que me he propuesto, por ser el apoyo más grande durantela carrera que estoy ejerciendo para poder lograr mis metas y sueños, por ser mis ejemplos a seguir y por aprender cada día mas de ellos sin importar las circunstancias y el tiempo


















CONTENIDO

NO

PAGINA

INTRODUCCION

1
PROYECTO FORMATIVO

1.1
Nombre del proyecto

1.2
Estructura del proyecto

1.2.1
Planteamiento del problema

1.2.2Justificación del proyecto

1.2.3
Objetivo general

2
PLANEACION DEL PROYECTO

2.1
FASE 1. ANALISIS E INVESTIGACION

2.1.1
Interpretación de un concepto para su redefinición

2.1.1.1
Actividad de aprendizaje

2.1.1.2
Mapa conceptual

2.1.2
El proceso de la investigación

2.1.2.1
Actividad de aprendizaje

2.1.2.2
Mapa mental

2.1.3
El proyecto de investigación2.1.3.1
Actividad de aprendizaje

2.1.3.2
Comentario – reseña

2.1.4
Técnicas de aprendizaje para la representación del conocimiento

2.1.4.1
Actividad de aprendizaje

2.1.4.2
Reflexión

2.2
FASE II. PLANEACION

2.2.1
Técnicas e instrumentos de recolección de la información

2.2.1.1
Técnicas

a)
Encuestas

b)
Entrevistas

c)
Observación

2.2.1.2
Instrumentosa)
Cuestionario

b)
Guía de entrevista

c)
Lista de chequeo

2.2.2
Recolección de la información según las técnicas e instrumentos de la investigación

2.2.2.1
Diseño de los instrumentos : como se hacen

2.2.2.2
Tipos de investigación

2.2.2.3
Población y muestra

2.3
FASE III. EJECUCION

2.3.1
Análisis de resultado

2.3.1.1
Capacidad financiera

2.3.1.2Capacidad tecnológica

2.3.1.3
Capacidad talento humano

2.3.1.4
Capacidad productiva

2.3.1.5
Capacidad directiva

2.3.1.6
Factores económicos

2.3.1.7
Factores social

2.3.1.8
Factores competencia

2.3.2
CONCLUSIONES


ANEXOS




















GLOSARIO
Interdisciplinaria: es un adjetivo que refiere a aquello que involucra a variasdisciplinas. El término suele aplicarse a actividades, investigaciones y estudios donde cooperan expertos en distintas temáticas.
Cognoscitivo: es un adjetivo que generalmente se usa para describir a aquel que es capaz de conocer y comprender.
Cognitivo: es aquello que pertenece o que está relacionado al conocimiento. Éste, a su vez, es el cúmulo de información que se dispone gracias a un proceso deaprendizaje o a la experiencia.
Constructo: es una construcción teórica que se desarrolla para resolver un cierto problema científico.
Hipótesis: es la formulación hipotética, previa y genérica, contenida en la ley, de un-hecho.
Tipos de hipótesis
Hipótesis nulas: estas hipótesis son sobre relaciones que se establecen entre distintas variables en las que se refuta o niega aquello que es afirmado...