PROYECTO DE INVESTIGACION
Páginas: 26 (6343 palabras)
Publicado: 16 de agosto de 2015
3PROYECTO DE INVESTIGACION.
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION.
TEMA:
“TABAQUISMO”
Profesora Alba Alicia Soto Lopez.
Integrantes de equipo:
Raquel Castro Reinhold
Jose Daniel Sanchez Cervantes
3ro “B” preparatoria.
Guasave, Sinaloa. Mayo 2015.
INTRODUCCION.
Este proyecto es elaborado para evaluar los conocimientos adquiridos en la clase de Metodologia de la Investigacion impartida por laProfesora Alba Alicia Soto Lopez. Ella nos dio una lista con algunos temas en los que podiamos basar nuestra investigacion, mi companero Jose Daniel y yo decidimos investigar sobre el dano que causa el Tabaco en los seres humanos, ya que en nuestro ambito social vemos que se esta presentando un vicio a el en edades tempranas.
En la siguiente investigación haremos hincapié en sus consecuencias en unfumador Adolescente Activo y Pasivo en el conurbano bonaerense.
Donde nos cuestionaremos qué componentes químicos contiene el cigarrillo y los problemas de salud que produce este en el cuerpo humano.
Como así también, cómo el Gobierno de Buenos Aires – Argentina, contribuye en la prevención al inicio de ésta adición en menores de edad. Y qué solución brinda a la sociedad Argentina.
Losobjetivos que nos proponemos lograr en este proyecto son los siguientes:
Intentar ayudar a los adolescentes a que tomen consciencia sobre las causas del Tabaquismo y que cambien su actitud frente a esta Adicción.
Hipótesis
En nuestra opinión, la mayoría de los adolescentes tienen noción de las consecuencias que provoca el cigarrillo pero no de todos los problemas de salud que desencadena, yaque en la iniciación al tabaquismo no le da importancia porque las enfermedades se producen a largo plazo.
Creemos que la edad en que comienza un adolescente a fumar es entre los 15 y 17 años de edad. Pero suponemos que hayan probado el cigarrillo, a partir de los 11 años, pero no en forma constante; lo hacen por curiosidad porque les llama la atención el hecho de ver qué es lo que está haciendola persona adulta (en este caso sería su entorno familiar). Intuimos que los jóvenes se inician al tabaquismo para imitar y/o ser aceptados por su entorno social (amistades). También pensamos que siendo una etapa de crecimiento, la influencia es muy importante para definir la identidad de cada uno; y es en ese momento donde la mayoría de los adolescentes, que tienen la personalidad “débil”, seaproximan al tabaquismo para aparentar ser adulto, entre otras cosas.
Para nosotras, es importante que el gobierno bonaerense participe en la lucha contra el tabaquismo, imponiendo la ley anti – tabaco, para respetar a los No fumadores y no exponerlos ante un posible malestar. Pero no estamos de acuerdo que en las escuelas no les brinden, con totalidad, educación sobre el tabaquismo a losadolescentes, ya que quedan expuestos a una posible Adicción.
Introducción al Marco Teórico
En el nuevo S. XXI las adicciones como la violencia, en todas sus variables, son verdaderos signos decadentes de una enfermedad social. Crecen de manera descontrolada y nuestro país no está al margen. En la Provincia de Buenos Aires, especialmente en el conurbano bonaerense se duplican geométricamente. Lapoblación mayormente afectada es la juvenil, sumándole a ésta adolescentes y menores de edad como la nueva franja de consumidores. Las tabacaleras generan protagonismo desde un nuevo marketing, que liga al tabaco, el alcohol, con la alegría, la salud, el éxito, el encuentro humano entre otros ritos, que aseguran un placer efímero inicial para luego generar cuadros de dependencia psíquica y física.
Losíndices de enfermedad social, nos muestra un alto porcentaje de familias en situación de riesgo y que el 50 al 55% residen en nuestra Provincia de Buenos Aires, es para nosotras preocupante y por ellos nos ocuparemos en investigar, analizar y asumir verdaderos cambios de conductas personales.
Historia del Tabaquismo
El hábito de fumar apareció, entre los indígenas americanos y los...
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION.
TEMA:
“TABAQUISMO”
Profesora Alba Alicia Soto Lopez.
Integrantes de equipo:
Raquel Castro Reinhold
Jose Daniel Sanchez Cervantes
3ro “B” preparatoria.
Guasave, Sinaloa. Mayo 2015.
INTRODUCCION.
Este proyecto es elaborado para evaluar los conocimientos adquiridos en la clase de Metodologia de la Investigacion impartida por laProfesora Alba Alicia Soto Lopez. Ella nos dio una lista con algunos temas en los que podiamos basar nuestra investigacion, mi companero Jose Daniel y yo decidimos investigar sobre el dano que causa el Tabaco en los seres humanos, ya que en nuestro ambito social vemos que se esta presentando un vicio a el en edades tempranas.
En la siguiente investigación haremos hincapié en sus consecuencias en unfumador Adolescente Activo y Pasivo en el conurbano bonaerense.
Donde nos cuestionaremos qué componentes químicos contiene el cigarrillo y los problemas de salud que produce este en el cuerpo humano.
Como así también, cómo el Gobierno de Buenos Aires – Argentina, contribuye en la prevención al inicio de ésta adición en menores de edad. Y qué solución brinda a la sociedad Argentina.
Losobjetivos que nos proponemos lograr en este proyecto son los siguientes:
Intentar ayudar a los adolescentes a que tomen consciencia sobre las causas del Tabaquismo y que cambien su actitud frente a esta Adicción.
Hipótesis
En nuestra opinión, la mayoría de los adolescentes tienen noción de las consecuencias que provoca el cigarrillo pero no de todos los problemas de salud que desencadena, yaque en la iniciación al tabaquismo no le da importancia porque las enfermedades se producen a largo plazo.
Creemos que la edad en que comienza un adolescente a fumar es entre los 15 y 17 años de edad. Pero suponemos que hayan probado el cigarrillo, a partir de los 11 años, pero no en forma constante; lo hacen por curiosidad porque les llama la atención el hecho de ver qué es lo que está haciendola persona adulta (en este caso sería su entorno familiar). Intuimos que los jóvenes se inician al tabaquismo para imitar y/o ser aceptados por su entorno social (amistades). También pensamos que siendo una etapa de crecimiento, la influencia es muy importante para definir la identidad de cada uno; y es en ese momento donde la mayoría de los adolescentes, que tienen la personalidad “débil”, seaproximan al tabaquismo para aparentar ser adulto, entre otras cosas.
Para nosotras, es importante que el gobierno bonaerense participe en la lucha contra el tabaquismo, imponiendo la ley anti – tabaco, para respetar a los No fumadores y no exponerlos ante un posible malestar. Pero no estamos de acuerdo que en las escuelas no les brinden, con totalidad, educación sobre el tabaquismo a losadolescentes, ya que quedan expuestos a una posible Adicción.
Introducción al Marco Teórico
En el nuevo S. XXI las adicciones como la violencia, en todas sus variables, son verdaderos signos decadentes de una enfermedad social. Crecen de manera descontrolada y nuestro país no está al margen. En la Provincia de Buenos Aires, especialmente en el conurbano bonaerense se duplican geométricamente. Lapoblación mayormente afectada es la juvenil, sumándole a ésta adolescentes y menores de edad como la nueva franja de consumidores. Las tabacaleras generan protagonismo desde un nuevo marketing, que liga al tabaco, el alcohol, con la alegría, la salud, el éxito, el encuentro humano entre otros ritos, que aseguran un placer efímero inicial para luego generar cuadros de dependencia psíquica y física.
Losíndices de enfermedad social, nos muestra un alto porcentaje de familias en situación de riesgo y que el 50 al 55% residen en nuestra Provincia de Buenos Aires, es para nosotras preocupante y por ellos nos ocuparemos en investigar, analizar y asumir verdaderos cambios de conductas personales.
Historia del Tabaquismo
El hábito de fumar apareció, entre los indígenas americanos y los...
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