Proyecto de Investigación en Matematicas

ESTRATEGÍAS PEDAGOGICAS PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DE
LA RESTA, COMO OPERACIÓN MATEMÁTICA CON NUMEROS HASTA DE
TRES DIGITOS, EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO PRIMERO DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARCO FIDEL SUAREZ, SEDE SERGIO MOSSONI
DEL MUNICIPIO DE MILAN Y EL CENTRO EDUCATIVO VILLA LUZ, SEDE
LEJANÍAS DE CARTAGENA DEL CHAIRA CAQUETA

ORLANDO HERNÁNDEZ PINZÓN
MARÍA ELSY RODRIGUEZ REYESUNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
FLORENCIA - CAQUETÁ
2011

ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DE
LA RESTA, COMO OPERACIÓN MATEMÁTICA, CON NÚMEROS HASTA DE
TRES DÍGITOS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO PRIMERO DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARCO FIDEL SUAREZ, SEDESERGIO MOSSONI
DEL MUNICIPIO DE MILÁN Y EL CENTRO EDUCATIVO VILLA LUZ, SEDE
LEJANÍAS DEL MUNICIPIO DE CARTAGENA DEL CHAIRA

ORLANDO HERNÁNDEZ PINZÓN
MARÍA ELSY RODRIGUEZ REYES

Trabajo de grado para optar el título de Licenciados en Pedagogía Infantil

Asesora:
Magíster: Yenid Dolores Ibarra Panteves.

UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ADISTANCIA
PROGRAMA DE LLICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
FLORENCIA -CAQUETÁ
2011

NOTA DE ACEPTACIÓN

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Presidente del Jurado

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Jurado

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Jurado

Florencia, Diciembre 07 de 2011RESPONSABILIDAD DE LOS AUTORES

“LA ASESORA Y EL JURADO DEL TRABAJO DE GRADO NO SON
RESPONSABLES DE LAS IDEAS Y CONCLUSIONES EXPUESTAS EN EL
TRABAJO, ELLOS SON EXCLUSIVIDAD DELOS AUTORES”.

(ART. 18 DEL ACUERDO 026 DE LA UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA)

DEDICATORIA

Agradezco a Dios, que en su misericordia
Ilumina mi vida a través de un sol dorado mi esposa, a la inspiración
Que me ofrece mi pequeña hija,a mi madre
Que hincó los pilares de mi personalidad,
Al apoyo incondicional de mis suegros a mi padre, amigos
A nuestras familias con
Todo nuestro cariño y amor
Al arduo acompañamiento de nuestra asesora
Por su acompañamiento y aliento.
A nuestros docentes que con su apoyo y seguimiento
Nos supieron guiar y orientar en este camino que hoy terminamos.
Para comenzar a servirle a las nuevasgeneraciones de la primera infancia
ORLANDO HERNANDEZ PINZON

DEDICATORIA

Agradezco a Dios por haberme dado la vida y este mundo al que pertenezco; a mi
esposo, hermana y sobrinas, que me brindaron el apoyo en los momentos más
difíciles, de nuestra carrera profesional, que son la plenitud de mis deseos, la
razón de mi existencia y mis verdaderas guías.
A mis maestros y amigos; que en el andarpor la vida nos hemos ido encontrando;
porque cada uno de ustedes ha motivado mis sueños y esperanzas en consolidar
un mundo más humano y con justicia.
Gracias a todas y a todos los que han recorrido conmigo este camino, porque me
han enseñado a ser más humana y cercana a mis semejantes
A mi familia; que son la base y soporte de mi mundo, a mis amigos y demás
personas que siempre meacompañaron y creyeron; especialmente mi hermana
Griseldita y mi esposo Marco Antonio; Nelson Enrique y mi nuera Yenny Lorena
para quienes habrá un infinito sentimiento de gratitud.
Sin duda alguna agradezco su valioso apoyo, compresión; y por acompañarme tan
incondicionalmente en este sueño que hoy hago realidad.
MARIA ELSY RODRIGUEZ REYES.

CONTENIDO

pág.
INTRODUCCIÓN...................................................................................................17
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ...............................................................19
1.1 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ................................................................19
2. JUSTIFICACIÓN ...............................................................................................20
3. OBJETIVOS...