Proyecto De Investigación Escolarresiduos Sólidos Urbanos

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ESCOLARRESIDUOS SÓLIDOS URBANOS
FundamentaciónEl problema del tratamiento de los RSU (Residuos Sólidos Urbanos) aqueja abuena parte de la humanidad. Somos sociedades generadoras de volúmenessorprendentes de desechos. Algunos países a través de la educación y lareglamentación han logrado disminuir la cantidad de RSU generados,cambiando por ejemplo, los hábitos deconsumo, también se convence a lasgrandes empresas a través de campañas y beneficios impositivos sobre lanecesidad de cuidar el medio ambiente usando materiales reciclables obiodegradables, especialmente para el embalaje. Y por otro lado, a partir de laseparación domiciliaria el proceso de reciclado es mucho más efectivo.En el caso de nuestra provincia, el predio destinado para la deposición final delosresiduos sólidos se encuentra en la localidad de Pacará Pintado, en eldepartamento Cruz Alta y recibe diariamente alrededor de 750 toneladas debasura, 500 de ellas corresponden a San Miguel de Tucumán y, el resto derivade Lules, Yerba Buena, Banda del Río Salí, Las Talitas y las comunas de ElManantial y San Javier. La planta recibe un camión recolector cada sieteminutos durante las 24 Hs. del día.Dicho predio tiene el nombre de Planta de Tratamiento de Residuos, pero en larealidad es un porcentaje muy bajo el que logra reutilizarse. Como agravantedebemos decir que se encuentra sobre una terraza de nivel bajo, es decir en ellecho de inundación del Río Salí, en un sector del curso con numerososmeandros, que lo convierten en un área con riesgo de anegamiento. Es de una importancia mayúsculaque los jóvenes tomen conciencia de estaproblemática y se preparen para generar un cambio. Con este proyecto pretendemos que a partir del conocimiento de todo elproceso y la toma de conciencia sobre el rol que nos compete a cada uno, secomience a cambiar esta difícil realidad, que afecta nuestro medio ambiente,las napas de agua, el Río Salí, el aire, etc. Además se ven afectadasnumerosas familias,que trabajan dentro del predio y viven en su entorno,según el gerenciador del lugar, son 500 personas que se dedican al “cirujeo” encondiciones sanitarias y laborales inadecuadas. Por otro lado se agregan aeste problema, las demandas judiciales, fundadas en buena parte de los casos,que la provincia de Santiago del Estero traba en contra de la nuestra, ademásde otros litigios judiciales aún noresueltos por la contaminación atmosférica yaque es una planta de tratamiento a cielo abierto.
Objetivos1)Reconstruir el proceso de recolección, transporte y deposición de losResiduos Sólidos Urbanos.2)Conocer el impacto que produce “su” basura en el medio ambiente.3)Generar conciencia sobre la responsabilidad que les cabe a los jóvenesen la generación de Residuos Sólidos Urbanos.4)Modificar elcomportamiento de los jóvenes con respecto al problema delos Residuos.Conceptos claves•Relación Sociedad – Naturaleza•Deterioro del ambiente•Problemáticas ambientales•Problemas ambientales urbanos•Residuos sólidos urbanos•Contaminación ambientalContenidos CurricularesLas cuestiones ambientales en nuestro país.•Las preocupaciones sociales por las cuestiones ambientales enArgentina.•Tipos de manejode los recursos: explotacionista, conservacionista.•El manejo de los recursos en Argentina: visión histórica•Deterioro de las condiciones ambientales: sus causas.•Problemas ambientales de las grandes áreas urbanas.•El problema de los RSU: su manejo y tratamiento.•Relación con otras problemáticas: contaminación de agua, suelo y aire•Estudio de caso: Pacará Pintado
ManejoderecursosProblemasambientalesurbanos Determinación del marco teóricoEl medio ambiente, entorno o medio físico donde se desarrollan los seres,(López Bonillo, Diego, 1997) es tema de preocupación de toda la sociedad,debido al peligro que significan el agotamiento de las reservas naturales y delos recursos no renovables, como también el deterioro o degradación crecientedel medio natural, consecuencia de los desechos de...