Proyecto de investigación sobre educacion inicial

La escuela es una institución sobre la cual se apoya el estado. La misma debe brindarle confianza a la sociedad y a su vez posee la función de transmitir valores , creencias, normas y lossaberes necesarios para la inserción de los sujetos en el mundo laboral, deberá crear condiciones para la producción de nuevos saberes para el desarrollo y el progreso del mundo social.
Laconstitución de la Ciudad de Buenos Aires en su artículo 24 establece: ¨ La ciudad asume la responsabilidad indelegable de asegurar y financiar la educación estatal, laica y gratuita entodos los niveles y modalidades, a partir de los cuarenta y cinco días de vida, hasta el nivel superior, con carácter obligatorio desde el preescolar hasta completar diez años de escolaridad,o el período mayor que la legislación determine (…)¨.
El nivel inicial se responsabiliza por la educación de los niños desde los cuarenta y cinco días hasta los cinco años de edadinclusive, con el objetivo del que el niño logre una progresiva comprensión y organización de la realidad. Este nivel se caracteriza por actuar como democratizador social, por brindaroportunidades de aprendizaje y desarrollo a todos los niños. Los mismos son concebidos con sus historias y culturas, es por esto que esta educación se define como abierta en relación al intercambiopermanente que establece con la comunidad e integral al considerar al niño con todos sus aspectos en cuanto a personalidad y aceptando su contexto sociocultural.
La educación inicial tieneuna doble finalidad educativa: la de socializar en cuanto a la incorporación y transformación de las normas de convivencia social como las normas, hábitos y valores que se adquieren eninteracción con los otros y la de alfabetizar como un proceso cognitivo, creativo de comprensión y reelaboración del universo perceptivo- simbólico- lógico- imaginativo producto de una cultura