Proyecto de Investigación


PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
FASE I: Primer borrador
1. Lluvia de ideas
Mal acondicionamiento de clases
Déficit de atención
Mala distribución de salones
No apropiada ventilaciónInfraestructura no adecuada
Suma cantidad de alumnos en un salón
Malas notas
Malos profesionales/ poco preparados
Calor
Sueño
Aburrimiento
Desesperación
2. Preguntas de investigación
¿Qué factoresclimáticos dentro del salón de clases influyen en el aprendizaje de los alumnos?
¿Qué efecto causa el mal acondicionamiento de las clases en el aprendizaje de los estudiantes de Ingeniería?
¿Cómo es el aulaideal para el óptimo aprendizaje de los estudiantes de Ingeniería?
3. Nombre del proyecto
Analizar la deficiencia de aprendizaje de los estudiantes de Ingeniería debido al mal acondicionamiento delas aulas del edifico T-3.
4. Objetivos
-Objetivo General:
Mejorar el aprendizaje de los estudiantes de Ingeniería dentro de las aulas del edificio T-3.
Objetivo específico:
Analizar losfactores estudio-ambientales que influyen en el aprendizaje de los alumnos del T-3, de la facultad de Ingeniería.
Analizar por medio de un cuestionario la opinión de los estudiantes respecto al salón endonde reciben sus cursos.
Determinar si las aulas de Ingeniería están correctamente acondicionadas para impartir los cursos a los alumnos.
•Hidroélectro de Jurún Miarinalá, para quitar el monopoliode la Bond and Share.

•Construcción vial para competir con los ferrocarriles de la Iraca.
Reforma agraria. En la cual se vió afectada la UFCO, ya que se les expropió de grandes tierras.•Debido estos cambios se vieron afectaros los intereses norteamericano y los de la oligarquía. Por lo que se le tildó al gobierno de Arbenz de comunista.

•La CIA llevó a cabo el PLAN ÉXITO. Expulsar el“comunismo de Guatemala” y poner al mando a Castillo Armas para que fuera el monigote de USA.
•El 27 de junio Arbenz renuncia y una Junta de Gobierno toma el poder (Díaz, Sanchez y Monzón)....