Proyecto de laboratorio jugando a descubrir y conocer el mundo de las cs natu
Páginas: 3 (619 palabras)
Publicado: 9 de junio de 2015
Proyecto de laboratorio
“Jugando a descubrir y conocer el mundo de las Ciencias”
E.P Nº54 “Juan de Benavides”
Año: 2º “B”
Turno: tarde
Duración: resto del añolectivo.
Docentes responsables: Forneris Laura- Fontana Elena.
Fundamentaciòn:
El punto de partida de este proyecto es la reorganización y función del rincón de ciencias naturales. Crearnuevas pautas que permitan al niño jugar en el mismo explotando todas las posibilidades, que puedan realizar hipótesis y puedan comprobarlas, que experimenten, investiguen y dejen de creer que laciencia es magia.
Objetivos:
Promover en los niños el interés por los temas científicos.
Fomentar el intercambio y la participación entre los niños.
Realizar experiencias, observaciones e investigacionesque los acerquen al mundo de las ciencias.
Contenidos:
Las semillas: diversidad en la formas de dispersión de semillas y frutos: formas de dispersión.
Relaciones entre las características delas semillas y los frutos y el tipo de transporte.
Las plantas: cuidado-crecimiento y desarrollo- partes color Formulación de anticipaciones e hipótesis.
Observación, selección y registro de lainformación.
Propiedades (textura- brillo, permeabilidad, dureza).
Interacciones (flotación, mezclas, absorción).
Construcción del conocimiento de la realidad.
Utilización de instrumentos.
Formulación deanticipaciones y preguntas.
Los materiales y la luz.
El movimiento de los cuerpos.
Situaciones de enseñanza:
Se seleccionan y se presentan textos, imágenes sobre relaciones entre características delas semillas y los frutos y el tipo de transporte, como así también de las plantas.
Comunican lo aprendido a partir de intercambios orales, organizados en torno a preguntas planteadas por el docente.Sistematizan la información obtenida en producciones escritas, que les permita poner en juego lo aprendido.
Se ponen a disposición materiales con diferentes propiedades y se organizan situaciones en...
“Jugando a descubrir y conocer el mundo de las Ciencias”
E.P Nº54 “Juan de Benavides”
Año: 2º “B”
Turno: tarde
Duración: resto del añolectivo.
Docentes responsables: Forneris Laura- Fontana Elena.
Fundamentaciòn:
El punto de partida de este proyecto es la reorganización y función del rincón de ciencias naturales. Crearnuevas pautas que permitan al niño jugar en el mismo explotando todas las posibilidades, que puedan realizar hipótesis y puedan comprobarlas, que experimenten, investiguen y dejen de creer que laciencia es magia.
Objetivos:
Promover en los niños el interés por los temas científicos.
Fomentar el intercambio y la participación entre los niños.
Realizar experiencias, observaciones e investigacionesque los acerquen al mundo de las ciencias.
Contenidos:
Las semillas: diversidad en la formas de dispersión de semillas y frutos: formas de dispersión.
Relaciones entre las características delas semillas y los frutos y el tipo de transporte.
Las plantas: cuidado-crecimiento y desarrollo- partes color Formulación de anticipaciones e hipótesis.
Observación, selección y registro de lainformación.
Propiedades (textura- brillo, permeabilidad, dureza).
Interacciones (flotación, mezclas, absorción).
Construcción del conocimiento de la realidad.
Utilización de instrumentos.
Formulación deanticipaciones y preguntas.
Los materiales y la luz.
El movimiento de los cuerpos.
Situaciones de enseñanza:
Se seleccionan y se presentan textos, imágenes sobre relaciones entre características delas semillas y los frutos y el tipo de transporte, como así también de las plantas.
Comunican lo aprendido a partir de intercambios orales, organizados en torno a preguntas planteadas por el docente.Sistematizan la información obtenida en producciones escritas, que les permita poner en juego lo aprendido.
Se ponen a disposición materiales con diferentes propiedades y se organizan situaciones en...
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