Proyecto de lectoescritura
Páginas: 3 (595 palabras)
Publicado: 4 de diciembre de 2013
SESIÓN 2. PRODUCTO
CONCEPTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
EDUCACIÓN PARA UN FUTURO SUSTENTABLE
TRABAJO INDIVIDUAL.
* De manera individual y considerando todos los elementos revisados, escriban unanueva conceptualización de Educación ambiental y Educación para un futuro sustentable.
La Educación Ambiental es un proceso en el que se incluye el esfuerzo planificado de muchas personas, diseñado paraguiar y / o modificar las actitudes, opiniones o creencias que apoyen el desarrollo de sus bienes y su progreso minimizando en lo que más sea posible la degradación del paisaje original o lascaracterísticas geológicas de una región, la contaminación del aire, agua o suelo, y las amenazas a la supervivencia de otras especies de plantas y animales.
La Educación Ambiental es educación sobrecómo continuar el desarrollo al mismo tiempo que se protegen, preservan y conservan los sistemas de soporte vital del planeta. Esta es la idea detrás del concepto de desarrollo sostenible.
SESIÓN 3.PRODUCTO
TRABAJO INDIVIDUAL
La cuestión ambiental se relaciona con otras disciplinas porque es un objeto de investigación en donde se analizan situaciones y problemas, de ahí que seainterdisciplinar y que abarque entonces situaciones de tipo conceptual, epistemológicas, psicológicos y culturales. Es transversal a la currícula pues es un proceso Educativo que permite al hombre identificar lasnecesidades que existan en todos los procesos de la Educación ( emotividad, sensibilidad, valores éticos y estéticos) los cuales le permitan transformar o modificar su conocimiento.
En cuanto a sucomplejidad, ésta se refiere a transformar el pensamiento partiendo de la realidad y de la crisis ambiental en que atravesamos construyendo así el concepto de “saber ambiental”.
SESIÓN 4.TRABAJO INDIVIDUAL.
* Escribir acerca de nuestra visión de la Educación en Valores.
Educar desde una visión integral de la persona consiste en preparar al alumno para adquirir los valores de acuerdo...
CONCEPTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
EDUCACIÓN PARA UN FUTURO SUSTENTABLE
TRABAJO INDIVIDUAL.
* De manera individual y considerando todos los elementos revisados, escriban unanueva conceptualización de Educación ambiental y Educación para un futuro sustentable.
La Educación Ambiental es un proceso en el que se incluye el esfuerzo planificado de muchas personas, diseñado paraguiar y / o modificar las actitudes, opiniones o creencias que apoyen el desarrollo de sus bienes y su progreso minimizando en lo que más sea posible la degradación del paisaje original o lascaracterísticas geológicas de una región, la contaminación del aire, agua o suelo, y las amenazas a la supervivencia de otras especies de plantas y animales.
La Educación Ambiental es educación sobrecómo continuar el desarrollo al mismo tiempo que se protegen, preservan y conservan los sistemas de soporte vital del planeta. Esta es la idea detrás del concepto de desarrollo sostenible.
SESIÓN 3.PRODUCTO
TRABAJO INDIVIDUAL
La cuestión ambiental se relaciona con otras disciplinas porque es un objeto de investigación en donde se analizan situaciones y problemas, de ahí que seainterdisciplinar y que abarque entonces situaciones de tipo conceptual, epistemológicas, psicológicos y culturales. Es transversal a la currícula pues es un proceso Educativo que permite al hombre identificar lasnecesidades que existan en todos los procesos de la Educación ( emotividad, sensibilidad, valores éticos y estéticos) los cuales le permitan transformar o modificar su conocimiento.
En cuanto a sucomplejidad, ésta se refiere a transformar el pensamiento partiendo de la realidad y de la crisis ambiental en que atravesamos construyendo así el concepto de “saber ambiental”.
SESIÓN 4.TRABAJO INDIVIDUAL.
* Escribir acerca de nuestra visión de la Educación en Valores.
Educar desde una visión integral de la persona consiste en preparar al alumno para adquirir los valores de acuerdo...
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