Proyecto De Lectura Y Escritura

CONSIGNAS trabajadas con la
CAJA De LAS PALABRAS MÁGICAS
| Eres un espía, tu mensaje cifrado es ¿...? |
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| Tres personajes para una historia de terror. |
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| Palabras para el país de la H. |
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| Inventa títulos de películas a) románticas b) de terror. |
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| Abres el periódico: Escribe el titular que te gustaría encontrar.  |
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| Escribe la palabra máscorta y la más larga. ¡Y que te gusten mucho! |
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| Tú eres un buen explorador, busca palabras relacionadas con la selva. |
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| ¿Encontraré un título interesante y divertido (acróstico: CÁETE). |
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| Inventa una palabra mágica que abra cualquier cosa misteriosa o divertida. |
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| Animal imaginario.  |
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| El agente Piramidón está en un apuro y nos manda este mensajecifrado:
X + Y = PI - RA - MI - DE (¡Descífralo!) |
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| Seis palabras para un cuento. |
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| Cinco personajes para una obra de teatro. |
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| El lavabo está atascado,
¿quién lo destascará?
Pues el que pueda encontrar palabras con las sílabas BRA... |
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| Personajes para un cuento. |
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| Países o lugares en los que vivirías una aventura. |
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| De unapalabra un cuento. |
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| Palabra mágica para superar la prueba de las 7 puertas. |
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| Escribe un pequeño anuncio de compra-venta para ponerlo en el periódico. |
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| Alguien pretendía quitarle los moños a la eñe. ¡Salva las palabras con eñe  metiéndolas en LA CAJA! |
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| Lugar y personaje para vivir una aventura. |
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| Personaje para vivir una aventura en una casaencantada. |
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| En la (isla) de las (tormentas) se han reunido 4 personajes tenebrosos.  Escribe sus nombres. |
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| ¿Qué título le pondrías a una historia que tuviera estos personajes:MOSCA CARTERA ESTORNUDO JARABE |
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| ¡Hola! Soy LA CAJA y me siento traviesa, quiero palabras que terminen en D, pero escríbelas al revés. ¡ja, ja! |
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| Busca palabras de 3 sílabas quetengan que ver con el MAR. |
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| ¿Podrías encontrar palabras que terminen en -illo y rimen con ladrillo?
¡Corre, corre, que te pillo! |
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| Cuatro palabras para empezar una historia. |
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| Si LA CAJA dice: comieron, nosotros decimos: ¿quiénes?, ¿qué?, ¿dónde? |
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| ¡Me encanta la música! Quiero palabras musicales. |
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| Me siento poeta,
que rima con chuleta.¿Podrías poner
palabras para poeta ser? |
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| ¿Con qué lugar de tu ciudad te gustaría hablar? |
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| Han llegado cuatro personajes de la realidad virtual: ¿Quiénes son? |
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| LA CAJA está falta de una vitamina llamada polisílaba, vamos a darle una buena dosis. |
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País de la BRA, BRE, BRI, BRO, BRU
Este tipo de tramas nos ayuda a utilizar el diccionario, conocer nuevaspalabras y crear historias con sonidos que por su repetición resultan agradables de oír.
Existen otros países como: EL PAÍS DE LAS PALABRAS QUE RIMAN EN –ÓN.
PALABRAS DE LA SEMANA
|   | Las palabras que están escritas en la pizarra tienen todas una cosa en común: el sonido ca-co-cu-que-qui.
Míralas, léelas muchas veces, recuérdalas, mézclalas con otras y te saldrá un cuento, una historiamágica. Yo te propongo dos cuentos. Fíjate, el segundo es bastante travieso.
¿Cuál es el tuyo? |
 
Éstas son mis historias
Título: EL MOSQUETERO GLOTÓNLlegó un mosquetero y le dio un mordisco al queso. ¡Qué rico!, luego entró en la casa y vio en la cuna a un niño comiendo pan con mantequilla mientras acariciaba la cola de mi gato que se llamaba Camino. Se hizo de noche y el cielo se llenó conquinientos puntos azules. |
Título: LA COLA DE LA CUNAQuinientos quesos ricos llegaron corriendo por la cola de una cuna. Se pusieron a darle mordiscos a la casa de la esquina. La mantequilla les regañó y los acostó en un camino tapándolos con un mosquetero picante y rico.  |
OBJETIVOS:
XDISFRUTAR DEL GOCE DE LA LECTURA.
XJUGAR CON EL LENGUAJE.
XDISFRUTAR CON LAS PALABRAS.

"La...