Proyecto de lectura
Páginas: 10 (2426 palabras)
Publicado: 27 de enero de 2011
Colegio Los Sauces
Primaria
Proyecto de Lectura
2010 - 2011
C.T.T. 21PPR1095Z
ZONA ESCOLAR 060
DIRECTORA: MTRA. ALEJANDRA PÉREZ BUSTOS
DIRECCIÓN DEL COLEGIO: PROL. AVE. DEL JAGÜEY NO. 3400, SAN ANTONIO CACALOTEPEC, SAN ANDRÉS CHOLULA, PUE. C.P. 72828. TEL: 01 (222) 298 02 35
ÍNDICE
JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO ………………………………………………….. 2ANTECEDENTES………………………………………………………………………. 3
AMENAZAS Y OPORTUNIDADES ……………………………………………..…… 3
AUTOEVALUACIÓN .………………………………………………………………….. 5
OBJETIVO….……………………………………………………………………………. 5
METAS………………………………………………………………………………….....5
ACTIVIDADES ………………………………………………………………….……….6
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ……………………………………………….. 10
RECURSOS ………………………………………………………………………..….. 11
CONCLUSIÓN …………………………………………………………………………..11
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………...12
Justificación del Proyecto:
La lectura es una de las habilidades que el ser humano debe desarrollar a lo largo de su vida ya que lo provee de nuevos saberes y lo ayuda a desarrollar un pensamiento crítico y ampliar su visión del mundo que lo rodea.
El presente Proyecto se realizó con la colaboración de la Directora y el personal de esta Institución Educativa, el cual estará vigentedurante el ciclo escolar 2010-2011, teniendo el compromiso de cumplir las metas establecidas de manera óptima para alcanzar los objetivos planeados.
Está basado en las necesidades de comunidad escolar, después de realizar un análisis del ciclo escolar pasado.
La comunidad escolar está comprometida con una mejora educativa, para desarrollar las potencialidades inherentes de cada individuo para quesean seres humanos que comprenden el mundo que les rodea, desarrollando los valores universales, su propia personalidad y autoestima.
Antecedentes:
Uno de los problemas que afecta a nuestra comunidad escolar se encuentra en el ámbito de la lectura, ya que no es un hábito en ella, aunque en Ciclos Escolares pasados hemos trabajado en este punto, no hemos abarcado a toda la comunidad educativa,solamente a nuestras alumnas y docentes; hemos realizado diversas actividades para fomentar en nuestras alumnas dicho hábito y desarrollar en ellas la habilidad lectora; sin embargo pensamos que es un proceso que puede llevar tiempo pero que un lapso razonable tenemos que lograr nuestros objetivos planteados.
Amenazas y Oportunidades
Pensamos que durante la realización de este proyectocorremos el riesgo de no cumplir con todas las actividades planteadas, ya que a veces surgen imprevistos, otro riesgo puede ser que no toda la comunidad esté interesada en participar en dicho proyecto que evidentemente incluye a los padres de familia.
Vemos como oportunidades el hacer que poco a poco nuestra comunidad escolar se vaya integrando en todas nuestras actividades y con el tiempo se vuelvanmás participativos, que se promueva el conocer a nuevos escritores mediante la lectura de libros contemporáneos.
También vemos como oportunidad el hecho de que se enriquezca el acervo bibliográfico de nuestra biblioteca y que las alumnas aprendan a buscar en las distintas bases de datos que existen en diversas bibliotecas. Pensamos que una buena planeación de actividades significativas nos puededar óptimos resultados para dicho proyecto.
Contenido
Durante el presente Ciclo Escolar 2010-2011, siguiendo los lineamientos de los cursos de capacitación docente daremos un especial énfasis a la lectura, como base de diversas actividades que se llevarán en el Colegio, tomando en cuenta que la mejora de esta habilidad, proporcionará a toda la comunidad educativa un crecimiento no solo delacervo cultural de cada individuo que la compone; sino un desarrollo integral personal sobre el entorno que los rodea, hacer conciencia del mismo, siendo personas activas y que poco a poco a lo largo de su vida, logren cambios significativos siempre pensando en el bien de la comunidad y del país.
Fundamentación
En vista de los logros que hemos...
Primaria
Proyecto de Lectura
2010 - 2011
C.T.T. 21PPR1095Z
ZONA ESCOLAR 060
DIRECTORA: MTRA. ALEJANDRA PÉREZ BUSTOS
DIRECCIÓN DEL COLEGIO: PROL. AVE. DEL JAGÜEY NO. 3400, SAN ANTONIO CACALOTEPEC, SAN ANDRÉS CHOLULA, PUE. C.P. 72828. TEL: 01 (222) 298 02 35
ÍNDICE
JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO ………………………………………………….. 2ANTECEDENTES………………………………………………………………………. 3
AMENAZAS Y OPORTUNIDADES ……………………………………………..…… 3
AUTOEVALUACIÓN .………………………………………………………………….. 5
OBJETIVO….……………………………………………………………………………. 5
METAS………………………………………………………………………………….....5
ACTIVIDADES ………………………………………………………………….……….6
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ……………………………………………….. 10
RECURSOS ………………………………………………………………………..….. 11
CONCLUSIÓN …………………………………………………………………………..11
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………...12
Justificación del Proyecto:
La lectura es una de las habilidades que el ser humano debe desarrollar a lo largo de su vida ya que lo provee de nuevos saberes y lo ayuda a desarrollar un pensamiento crítico y ampliar su visión del mundo que lo rodea.
El presente Proyecto se realizó con la colaboración de la Directora y el personal de esta Institución Educativa, el cual estará vigentedurante el ciclo escolar 2010-2011, teniendo el compromiso de cumplir las metas establecidas de manera óptima para alcanzar los objetivos planeados.
Está basado en las necesidades de comunidad escolar, después de realizar un análisis del ciclo escolar pasado.
La comunidad escolar está comprometida con una mejora educativa, para desarrollar las potencialidades inherentes de cada individuo para quesean seres humanos que comprenden el mundo que les rodea, desarrollando los valores universales, su propia personalidad y autoestima.
Antecedentes:
Uno de los problemas que afecta a nuestra comunidad escolar se encuentra en el ámbito de la lectura, ya que no es un hábito en ella, aunque en Ciclos Escolares pasados hemos trabajado en este punto, no hemos abarcado a toda la comunidad educativa,solamente a nuestras alumnas y docentes; hemos realizado diversas actividades para fomentar en nuestras alumnas dicho hábito y desarrollar en ellas la habilidad lectora; sin embargo pensamos que es un proceso que puede llevar tiempo pero que un lapso razonable tenemos que lograr nuestros objetivos planteados.
Amenazas y Oportunidades
Pensamos que durante la realización de este proyectocorremos el riesgo de no cumplir con todas las actividades planteadas, ya que a veces surgen imprevistos, otro riesgo puede ser que no toda la comunidad esté interesada en participar en dicho proyecto que evidentemente incluye a los padres de familia.
Vemos como oportunidades el hacer que poco a poco nuestra comunidad escolar se vaya integrando en todas nuestras actividades y con el tiempo se vuelvanmás participativos, que se promueva el conocer a nuevos escritores mediante la lectura de libros contemporáneos.
También vemos como oportunidad el hecho de que se enriquezca el acervo bibliográfico de nuestra biblioteca y que las alumnas aprendan a buscar en las distintas bases de datos que existen en diversas bibliotecas. Pensamos que una buena planeación de actividades significativas nos puededar óptimos resultados para dicho proyecto.
Contenido
Durante el presente Ciclo Escolar 2010-2011, siguiendo los lineamientos de los cursos de capacitación docente daremos un especial énfasis a la lectura, como base de diversas actividades que se llevarán en el Colegio, tomando en cuenta que la mejora de esta habilidad, proporcionará a toda la comunidad educativa un crecimiento no solo delacervo cultural de cada individuo que la compone; sino un desarrollo integral personal sobre el entorno que los rodea, hacer conciencia del mismo, siendo personas activas y que poco a poco a lo largo de su vida, logren cambios significativos siempre pensando en el bien de la comunidad y del país.
Fundamentación
En vista de los logros que hemos...
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