Proyecto De Lectura

Proyecto de lectura

Pronunciación 2

Ángela Gabriela guerrero Hernández
Vanesa Londoño
Diana milena Echeverri corrales

Babe pig in the city

27 de febrero del 2012.

Actividades

-Actividad depronunciación. Realizada el 23 de enero del 2012.
-sopa de letras. Realizada el 30 de enero del 2012.
-tabla de pronunciación de verbos regulares. Realizada el 6 de febrero del 2012.
-linkers. Realizadael 20 de febrero del 2012.
-transcripciones fonéticas. Realizada el 13 de febrero del 2012.

Metodología

1. Actividad de pronunciación= cada una de las participantes leyó unos capítulos del libro“Babe pig in the city”, las palabras que no sabía pronunciar debía resaltarlas o anotarlas para después buscar su transcripción fonética, a la semana siguiente debía de leerlo de nuevo esta vez deforma correcta.
2. Sopa de letras= Cada participante seleccionaba palabras de diferentes capítulos y hacia con ellas una sopa de letras, las palabras debía ponerlas en la parte de abajo entranscripción fonética y en normal escritura dentro del cuadro pero sin resolver.
La sopa de letra la resolvería una participante diferente.

3. Tabla de pronunciación de verbos regulares= cada participanteescogía un capítulo del libro y seleccionaba los verbos regulares, con ellos debía hacer una tabla y colocar aparte los verbos, una participante diferente lo resolvería leyendo el verbo heidentificando si la pronunciación terminaba en D, T o ID. La participante los debía colocar en la casilla correspondiente.
4. Linkers= Del capítulo 8 cada participante debía seleccionar las palabras que sepronunciaran juntas y hacer una señal en el texto, luego todas comparan y corrigen.
5. Transcripciones fonéticas. Tenemos un párrafo del capítulo 5 en transcripción fonética, cada participante debetratar de escribirlo en forma normal y luego leerlo.

CONCLUCIONES

Esta fue una buena experiencia ya que con cada actividad pudimos aprender una de otra y nos facilitaba mas entender lo que...