Proyecto De Lectura
Páginas: 2 (369 palabras)
Publicado: 20 de febrero de 2013
Proyecto de Lectura
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Introducción:
Este proyecto de lectura tratara de mejorar las d dificultades que buena parte de los alumnos encuentran durante los ciclos escolares originadas por uninsuficiente dominio de la lectura.
Objetivos:
• Conseguir una velocidad lectora adecuada a la edad.
• Elevar el nivel de comprensión y expresión oral.
• Fomentar el placer por lalectura.
Procedimientos:
El proyecto consistirá en la determinación de las actividades a realizar con cada ciclo y en la selección de las lecturas más adecuadas a cada nivel, así como en la elaboración yadquisición de los materiales necesarios para las actividades programadas.
En cuanto a las actividades a realizar:
• Que cada grupo organice y mejore su biblioteca del aula.
• Implementarlos 900 segundos de lectura
• Realizar festivales de lectura practicando las modalidades de lectura (Audición de lectura, lectura guiada, lectura compartida, lectura comentada, lecturaindependiente, lectura por episodios)
Estructuración del trabajo:
Los profesores y profesoras implicados en este proyecto se dedicarán durante el ciclo escolar a la elaboración de los materiales necesariosy a la preparación de las actividades para su participación.
En cuanto al calendario ciclo escolar 2012-2013:
|Agosto |Septiembre |..Octubre… |Noviembre|.Diciembre. |Enero |
| |Del 18 al 25 | | | | ||Organización de |Organizar la |900 segundos de lectura|900 segundos de |900 segundos de lectura|900 segundos de |
|proyecto |biblioteca escolar |de lunes aviernes |lectura de lunes a |de lunes a viernes |lectura de lunes a |
| |900 segundos de | |viernes |Festival de lectura...
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Introducción:
Este proyecto de lectura tratara de mejorar las d dificultades que buena parte de los alumnos encuentran durante los ciclos escolares originadas por uninsuficiente dominio de la lectura.
Objetivos:
• Conseguir una velocidad lectora adecuada a la edad.
• Elevar el nivel de comprensión y expresión oral.
• Fomentar el placer por lalectura.
Procedimientos:
El proyecto consistirá en la determinación de las actividades a realizar con cada ciclo y en la selección de las lecturas más adecuadas a cada nivel, así como en la elaboración yadquisición de los materiales necesarios para las actividades programadas.
En cuanto a las actividades a realizar:
• Que cada grupo organice y mejore su biblioteca del aula.
• Implementarlos 900 segundos de lectura
• Realizar festivales de lectura practicando las modalidades de lectura (Audición de lectura, lectura guiada, lectura compartida, lectura comentada, lecturaindependiente, lectura por episodios)
Estructuración del trabajo:
Los profesores y profesoras implicados en este proyecto se dedicarán durante el ciclo escolar a la elaboración de los materiales necesariosy a la preparación de las actividades para su participación.
En cuanto al calendario ciclo escolar 2012-2013:
|Agosto |Septiembre |..Octubre… |Noviembre|.Diciembre. |Enero |
| |Del 18 al 25 | | | | ||Organización de |Organizar la |900 segundos de lectura|900 segundos de |900 segundos de lectura|900 segundos de |
|proyecto |biblioteca escolar |de lunes aviernes |lectura de lunes a |de lunes a viernes |lectura de lunes a |
| |900 segundos de | |viernes |Festival de lectura...
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